Finančná gramotnosť

Finančná gramotnosť je schopnosť využívať poznatky, zručnosti a skúsenosti na efektívne riadenie vlastných finančných zdrojov s cieľom zaistiť celoživotné finančné zabezpečenie seba a svojej domácnosti. Finančná gramotnosť je označenie pre stav neustáleho vývoja, ktorý umožňuje každému jednotlivcovi efektívne reagovať na nové osobné udalosti a neustále meniace sa ekonomické prostredie.

Hlavné úlohy a ciele v oblasti finančnej gramotnosti v školskom roku 2025/2026

• Implementácia Národného štandardu finančnej gramotnosti (ďalej NŠFG) verzia 1.2 (vydalo MŠVVaŠ SR s účinnosťou od 1. septembra 2017 začínajúc 1. ročníkom)  do ŠkVP. Spôsob implementácie určuje „Metodika pre zapracovanie a aplikáciu tém finančnej gramotnosti do ŠkVP základných škôl a stredných škôl“, vydaná MŠVVaŠ SR pod číslom 2018/4154:7-10E0 s účinnosťou od 1. septembra 2018. Dokumenty sú dostupné na odkazoch:

            https://www.minedu.sk/data/att/a8a/11358.9fc208.pdf

            https://www.minedu.sk/metodika-financnej-gramotnosti/

 

• Využívanie centrálneho informačného portálu MŠVVaŠ SR na podporu výučby finančnej gramotnosti, dostupné na: http://www.minedu.sk/dalsie-informacne-zdroje/

 

• Uplatňovanie rôznych inovatívnych metód vo vyučovacom procese (heuristická metóda, metóda riešenia problémov, myšlienkové mapy, didaktické hry a iné), prepojenie finančného vzdelávania s každodenným životom, využívanie digitálnych technológií

 

• Využívanie rôznych dostupných zbierok s úlohami s finančnou tematikou, sledovanie videí (projekt Zmudri a iné) najmä na hodinách matematiky a finančnej gramotnosti

 

• Využívanie online finančných kalkulačiek pri riešení úloh na hodinách matematiky                                      a finančnej gramotnosti

 

• Zlepšenie vybavenosti školy učebnými materiálmi, pomôckami a metodickými materiálmi stimulujúcimi rozvoj finančnej gramotnosti

 

• Kontrola stavu a úrovne rozvíjania finančnej gramotnosti žiakov v  rámci predmetov finančná gramotnosť a matematika, využívanie vlastných učebných materiálov a testov, ktoré sú dostupné napr. na: https://www.dfg.sk/testy , https://www.hyperfinancie.sk/magazin/test-financnej-gramotnosti/ a iné

 

• Zabezpečenie vzdelávania žiakov a pedagogických zamestnancov v oblasti finančnej gramotnosti aj prostredníctvom odborníkov z praxe (podľa dostupnej ponuky)

 

• Zapájanie žiakov do súťaží v oblasti finančnej gramotnosti (podľa dostupnej ponuky pre stredné školy)

 

• Aktualizácia nástenky s finančnou tematikou a aktualizácia príspevkov na webovom sídle školy a na sociálnych sieťach (priebežne, podľa potreby)

 

V školskom roku 2025/2026 bude realizovaná výučba finančnej gramotnosti v súlade s NŠFG 1.2 predovšetkým v rámci predmetov: finančná gramotnosť (1. roč.), matematika     (1.-4. roč.), občianska náuka (2. roč.), anglický jazyk (1.-3. roč.).

 

Implementácia finančnej gramotnosti v rámci predmetu finančná gramotnosť

Ročník: prvý

Tematické celky/témy z NŠFG 1.2:

1. Finančná zodpovednosť spotrebiteľov

• Rôzne spôsoby komunikácie o finančných záležitostiach
• Hlavné nástroje na ochranu spotrebiteľov
• Regulácia a dohľad nad finančnými trhmi
• Význam boja proti korupcii, podvodom, ochrany proti praniu špinavých peňazí 

 

2. Plánovanie, príjem a práca 

• Zdroje osobných príjmov
• Finančný plán
• Daňový a odvodový systém
• Právne formy podnikania a základné predpisy pre oblasť podnikania

 

3. Rozhodovanie a hospodárenie spotrebiteľov

• Osobné, rodinné, spoločenské potreby
• Prijímanie finančných rozhodnutí
• Spotrebiteľské zručnosti pri zodpovednom rozhodovaní o nákupe
• Rôzne metódy platenia

 

4. Úver a dlh

• Riziká, prínosy a náklady jednotlivých typov úverov
• Základné informácie o jednotlivých druhoch spotrebiteľských úverov
• Zvládnutie problémov so zadĺžením (predĺžením), osobný bankrot

 

5. Sporenie a investovanie

• Sporenie prispieva k finančnej prosperite
• Investičné alternatívy

 

6. Riadenie rizika a poistenie

• Riziko a poistenie
• Verejné poistenie, rozdiel medzi verejným a súkromným poistením
• Komerčné poistenie
• Dôchodkový systém v SR

 

 

Vypracovala: RNDr. Adriana Mačošková (kordinátorka finančnej gramotnosti)