Volám sa Miroslava a svoju odbornú stáž som absolvovala na interno-neurologickej jednotke intenzívnej starostlivosti. Toto oddelenie je zaujímavé a zároveň náročné. Práca je rýchla, dynamická a každý deň je iný. Súčasťou oddelenia je aj iktové centrum, ktoré sa stará o pacientov s cievnou mozgovou príhodou. Počas stáže som mala možnosť sledovať a zapájať sa do rôznych výkonov, ktoré sú dôležité pri starostlivosti o kriticky chorých pacientov. Videla som zavádzanie arteriálneho katétra, dialyzačného katétra, podávanie trombolytickej liečby, napojenie pacienta na dialýzu. Okrem sledovania výkonov som sa zapájala aj do bežnej starostlivosti o pacienta. Merala som a sledovala vitálne funkcie, realizovala odbery biologického materiálu, podávala lieky a infúznu terapiu v spolupráci so sestrou, pomáhala s hygienou pacientov a zapisovala údaje do ošetrovateľskej dokumentácie. Zaujímavou skú

Žiaci 3. ročníka Strednej zdravotníckej školy v Humennom sa zúčastnili odbornej besedy na tému Fetálny alkoholový syndróm (FAS). Cieľom stretnutia bolo zvýšiť povedomie o rizikách užívania alkoholu a iných návykových látok počas tehotenstva. Počas besedy sa žiaci dozvedeli o pôvode, prejavoch a dôsledkoch FAS na vývoj dieťaťa. Lektorka Mgr. Z. Kožinová z RÚVZ v Humennom zároveň vysvetlila, ako alkohol a iné toxické látky prenikajú cez placentu a aký vplyv môžu mať na plod už v raných štádiách tehotenstva. Diskusia bola otvorená aj pre ďalšie súvisiace témy. Žiaci sa zapájali do debaty o problematike závislostí v tehotenstve, o zodpovednosti budúcich matiek, ako aj o sociálnych a zdravotných dôsledkoch rizikového správania počas gravidity.

Pri príležitosti Svetového dňa srdca sa vybrané žiačky PS III.A zúčastnili zmysluplnej aktivity „Vyzvi srdce k pohybu“, ktorá sa konala v spolupráci s Regionálnym úradom verejného zdravotníctva v Humennom v dňoch 29.9.2025 – 2.10.2025 v Slovenskej Volovej a v Humennom.

Cieľom podujatia bolo poukázať na dôležitosť pohybu a zdravého životného štýlu ako prevencie kardiovaskulárnych ochorení. Žiaci aktívne pomáhali pri organizácii pohybovej vychádzky, kde podporovali účastníkov a zároveň ochotne pomáhali a asistovali pri realizácii sprievodných aktivít.

Volám sa Janka a mám za sebou dva týždne praxe na ortopedicko-chirurgickej jednotke intenzívnej starostlivosti (JIS). Je to špecializované pracovisko, ktoré poskytuje intenzívnu starostlivosť pacientom po závažných chirurgických a ortopedických zákrokoch alebo pacientom so závažným úrazom pohybového aparátu. Oddelenie má kapacitu 6 lôžok a 1 infekčný box, ktorý je určený pre pacientov s infekčným rizikom, prípadne v izolácii. Každý pacient má zabezpečené monitorovanie vitálnych funkcií, možnosť kyslíkovej terapie, infúznej liečby a nepretržitého dohľadu zdravotníckeho personálu. Počas praxe som mala možnosť pozorovať aj aktívne sa podieľať na poskytovaní komplexnej ošetrovateľskej starostlivosti, nadobudnúť praktické zručnosti a prehĺbiť svoje vedomosti z oblasti intenzívnej starostlivosti. Naučila som sa pripravovať sterilný stolík na zavádzanie centrálnych venóznych katétrov, dodržia

Na našej škole kladieme veľký dôraz na bezpečné a podporné prostredie pre všetkých žiakov. Pre žiakov 1. ročníka sme preto zrealizovali preventívnu aktivitu v spolupráci s odborníkmi z občianskeho združenia IPčko, ktorá bola zameraná na tému „Šikany a kyberšikany“. Cieľom stretnutia bolo nielen informovať, ale predovšetkým otvoriť priestor na diskusiu a zamyslenie sa nad tým, čo vlastne šikana je, ako ju mladí ľudia vnímajú a aké formy môže mať – či už v školskom prostredí, alebo v online priestore.

Volám sa Júlia a aktuálne absolvujem odbornú stáž na emergency v Karlových Varoch. Prax je tu dynamická, náročná, ale zároveň obohacujúca. Sledujem silu tímovej spolupráce, profesionalitu a rýchlosť rozhodovania, ktoré sú v urgentnej medicíne kľúčové. Jedným z najintenzívnejších momentov, ktorý vo mne zanechal silný dojem, bola situácia, keď záchranná služba priviezla pacienta, u ktorého pri príjme nastala zástava srdca. Všetko prebehlo rýchlo. Práve v takýchto okamihoch si človek uvedomí, aké dôležité je vedieť ako správne reagovať. Denne sa venujem činnostiam, ktoré tvoria základ ošetrovateľskej starostlivosti. Zdokonaľujem sa v odberoch krvi, meraní fyziologických funkcií, spolupráci so sestrou pri podávaní infúzií či zavádzaní permanentného močového katétra. Dôležitou súčasťou práce je triaž - rozdelenie pacientov podľa závažnosti ich stavu. Učím sa rozlišovať chirurgický a int

Dňa 1.10.2025 študenti druhého a tretieho ročníka Strednej zdravotníckej školy absolvovali workshop podporujúci rozvoj kritického myslenia s neziskovým projektom Zmudri.sk pod vedením lektora Filipa Mroča na tému: Kritické myslenie a sociálne siete.

Sociálne médiá a internet sú súčasťou života každého z nás a prakticky ich používame každý deň. V súčasnosti sa stali pomerne efektívnym nástrojom na šírenie škodlivých informácií. Pomerne rozšíreným spôsobom šírenia škodlivého obsahu v prostredí sociálnych sietí sú nebezpečné odkazy vo forme príspevkov, reklám či správ. V dnešnej dobe je potrebné si dávať pozor aj na finančné podvody.

Volám sa Michaela. Svoju odbornú stáž som začala na kardiologickom oddelení v Karlových Varoch, kde som počas prvých dní získala nové skúseností. Každý deň mi priniesol niečo nové – od praktických zručností až po pohľad do zákulisia náročnej, no krásnej práce v zdravotníctve. Veľkým zážitkom pre mňa bola účasť na operácii srdca, ktorú som mohla sledovať priamo na operačnej sále. Atmosféra ticha, maximálneho sústredenia a perfektnej tímovej spolupráce medzi lekármi a sestrami bola naozaj silným momentom, na ktorý len tak nezabudnem. Ďalšou cennou skúsenosťou bola prítomnosť pri  katétrovej ablácii srdca – zákroku, pri ktorom sa liečia poruchy srdcového rytmu. Podieľala som sa na príprave pacienta, čo zahŕňalo fyzickú prípravu, ale aj komunikáciu a psychickú podporu pred výkonom. Zúčastnila som sa koronarografie, čo je vyšetrenie zamerané na zobrazenie koronárnych tepien srdca pomocou k

26. september – Európsky deň jazykov, ktorý vyhlásila Rada Európy v roku 2001 počas Európskeho roka jazykov, si školy v členských krajinách každoročne pripomínajú prostredníctvom rôznorodých aktivít.

Cieľom Európskeho dňa jazykov je upozorniť na dôležitosť učenia sa jazykov, podporiť rozvoj viacjazyčnosti, jazykovej a kultúrnej rozmanitosti, interkultúrneho porozumenia i celoživotného vzdelávania.

V rámci programu Erasmus+ prebieha aktuálne 1. turnus mobility v Karlových Varoch od 28. septembra do 17. októbra 2025.

Sme študentky štvrtého ročníka a momentálne absolvujeme trojtýždňovú stáž v Karlovarskej krajskej nemocnici, kde máme možnosť zapojiť sa do starostlivosti o pacientov na rôznych špecializovaných oddeleniach. Janka Kušnírová pracuje na chirurgicko-ortopedickej JIS, Miroslava Olachová na interno-neurologickej JIS, Júlia Iľková na oddelení urgentného príjmu a Michaela Karchňáková na oddelení kardiológie. Každé z týchto oddelení je iné, a zároveň náročné. Ošetrovateľská starostlivosť tu prebieha v intenzívnom tempe, s dôrazom na odbornosť, tímovú spoluprácu a precízne zvládnutie špecializovaných výkonov. Počas prvých dní sme sa stretli s výkonom činností, ktoré sú odlišné od našich skúseností. Mali sme možnosť vidieť zavádzanie PICC katétra, ktoré prebieha pod ultrazv

Stredná zdravotnícka škola Humenné sa zapojila do medzinárodného programu V4 Gen Mini-Grants s projektom „Zdravá myseľ, aktívne telo: Virtuálna cesta za blahobytom“, ktorý je podporený Medzinárodným vyšehradským fondom. Projekt prebieha v spolupráci s partnerskou školou – VOŠ ekonomická, sociální a zdravotnická, OA, SPgŠ a SZŠ Most z Českej republiky. Prvá časť projektu sa konala v Humennom v termíne 21. – 27. septembra 2025.

Duševné zdravie nie je slabosť. Je to súčasť nášho života, o ktorej sa oplatí hovoriť. Žiaci 2. ročníka našej školy sa zúčastnili preventívnej aktivity s názvom „Je OK nebyť OK – #POMOCEXISTUJE“, ktorú realizovalo občianske združenie IPčko – organizácia venujúca sa pomoci mladým ľuďom.

Cieľom tohto stretnutia bolo hovoriť o duševnom zdraví, búrať predsudky o ňom, vytvoriť bezpečný priestor pre otvorený dialóg, a najmä ukázať, že hľadať pomoc nie je hanba – ale odvaha. Psychologičky z IPčka so žiakmi diskutovali o tom, prečo je normálne občas sa necítiť dobre, a kam sa obrátiť, aby nezostávali so svojimi myšlienkami, pocitmi aj bolesťami osamote. Táto aktivita priniesla žiakom nielen praktické tipy na zvládanie stresu, úzkosti a náročných emócií, ale podporila aj budovanie duševnej pohody na osobnej aj skupinovej úrovni a zdôraznila dôležitosť vzájomnej podpory v kolektíve. Najdôležitejš

Naša Stredná zdravotnícka škola v Humennom sa aj tento rok pridala k celoslovenskej zbierke Biela pastelka, ktorá pomáha nevidiacim a slabozrakým ľuďom.

Žiačky– dobrovoľníčky z tried: PS III.A Ingrida Hivková, PS I.A Ema Buriková a Slávka Gladysová chodili s pokladničkou po škole a s úsmevom prijímali príspevky od spolužiakov, pedagógov a zamestnancov školy. Ich ochota rozdávať dobrú náladu a povzbudzujúce slová urobila zo zbierky krásnu spoločnú akciu, ktorá spájala celé školské spoločenstvo.

Plán práce koordinátora

pre výchovu k manželstvu a rodičovstvu

v školskom roku 2025/2026

pri Strednej zdravotníckej škole Humenné

1. ročník – témy predmetu etická výchova

A/ Generačné vzťahy.

B/ Zdržanlivosť a vernosť ako optimálna prevencia pohlavne prenosných ochorení.

C/ Mravný dopad promiskuitného života a pornografie na človeka.

Nová škola. Noví ľudia. Nový začiatok. Možno sa poznáte. Možno ste tu úplne sami. Možno sa tvárite, že ste v pohode, ale vo vnútri je trochu chaos. To je úplne normálne. Dnešný deň nebol o tom, kto je najlepší, najrýchlejší ani najhlasnejší. Bol o tom, aby naši noví študenti zistili, kto sú tí ľudia vedľa nich. Aby si uvedomili, že v tom nie sú sami. A možno si už dnes našli niekoho, kto im spríjemní celý školský rok. Nebol to deň prednášok ani zadaní. Bol to deň hier, smiechu aj momentov, ktoré si možno budú pamätať dlhšie, než by čakali. Teambuildingové dopoludnie bolo zamerané na vzájomné spoznávanie, uvoľnenie napätia a budovanie základov nových triednych kolektívov. Veríme, že tento spoločný štart im pomohol prekonať počiatočné obavy a prispel k vytvoreniu pevných základov pre dobré vzťahy, ktoré ich budú sprevádzať celým školským rokom.

V4 Gen Mini-Grant pod hlavičkou Medzinárodného vyšehradského fondu podporuje krátkodobú mobilitu mládeže vo vekovej skupine 12–30 rokov. Hlavným zameraním je presadzovanie demokratických hodnôt, občianskej participácie a cezhraničného dialógu medzi mladými ľuďmi, ktorí majú šancu zoznámiť sa so susedmi, spoznať nových priateľov a získať nové zručnosti a skúsenosti.

Stredná zdravotnícka škola v Humennom v období september 2025 – február 2027 pokračuje v organizácii zahraničných odborných stáží pre žiakov v študijnom odbore praktická sestra s grantovou podporou Európskej komisie. Národná agentúra programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu schválila škole návrh projektu - Praktická sestra a multikultúrne aspekty ošetrovateľskej starostlivosti v zdravotníckych zariadeniach v programe Erasmus+, Kľúčová akcia 1  - Vzdelávacia mobilita jednotlivcov (vo výzve 2025) s poskytnutím grantu v celkovej výške 105 480,00 €.

Predposledný deň školského roka sme na našej škole oslávili netradične – organizáciou Dňa školy, ktorý priniesol uvoľnenú, priateľskú atmosféru a množstvo spoločných zážitkov. Cieľom podujatia bolo stráviť záver roka inak než v laviciacch. Učitelia a žiaci spoločne zažili deň plný zábavných, športových, kreatívnych a vzdelávacích aktivít. Celý program prebiehal formou tímovej súťaže – žiaci boli rozdelení do družstiev, ktoré postupne absolvovali 11 stanovíšť, na ktorých si preverili svoje vedomosti, zručnosti, pohotovosť, ale aj tímového ducha. Nechýbalo kreatívne tvorenie, kvíz, športové, tanečné, zdravotnícke výzvy, hry i tvorba príbehu v anglickom jazyku. Počas dňa žiačky PS III.A vytvorili výtvarnú podobu loga školy a veľký obraz stromu. Každý účastník na ňom zanechal svoj farebný odtlačok prsta, čím vzniklo originálne spoločné dielko ako symbol splupatričnosti školskej rodiny, v kto