Novinky

V marci tridsiateho prvého,

dočkali sme sa dňa vzácneho.

Literárny kvíz nás v škole spojil,

každý v ňom sily svoje zdvojil.

Betka s Hankou z prvej bé,

našli pravdu v každej vete.

Knihám vernú priazeň dali,

víťazstvo si vybojovali.

Za mesiacom kníh je bodka,

spomienka to bude sladká.

Slovenská agentúra životného prostredia v spolupráci s Ministerstvom životného prostredia SR vyhlásila tento rok už 29. ročník medzinárodnej súťaže umeleckej tvorivosti detí a mládeže Zelený svet. Cieľom tohto podujatia je vštepovať mladým ľuďom zdravý vzťah k prírode a prostredníctvom umenia ich viesť k environmentálnemu mysleniu.

💧 Príbeh vody v našom regióne

Pri príležitosti Svetového dňa vody sa žiaci PS I.A a PS I.B zúčastnili na tematickom podujatí vo Vihorlatskom múzeu v Humennom. Spoločne sme odkrývali tajomstvá vody a spoznávali históriu nášho kraja. 🌍

Historička Mgr. Martina Ľoncová nám priblížila históriu vodárenskej nádrže Starina, ktorá je najväčším rezervoárom pitnej vody v strednej Európe. Dozvedeli sme sa o pohnutých osudoch tisícok obyvateľov siedmich dedín, ktorí museli opustiť svoje domovy.

Naša škola sa do medzinárodnej kampane Global Money Week zapojila už po tretíkrát.

V týždni od 16. marca 2026 sme zrealizovali viaceré zaujímavé aktivity. Cez symbolickú „lupu“ sme spoločne so žiakmi skúmali svet peňazí. Finančnú gramotnosť sme rozvíjali na hodinách anglického jazyka, občianskej náuky, finančnej gramotnosti. Nechýbali výzvy v podobe matematickej súťaže Matboj SZŠ a testu finančnej gramotnosti.

Prezentiáda je súťaž vo vytváraní originálnych prezentácií a ich následnom odprezentovaní pred porotou. Už 17. ročník tejto súťaže sa konal na území Českej republiky a Slovenskej republiky. Do  nominačného kola, sme sa zapojili aj my Sarah Sejnová a Ema Ruščanská, žiačky PS III.A triedy ako tím „Double Spark“. Téma pre stredné školy znela:“ 1:1“ My sme sa zhodli na tom, že 1:1 je rovnováha teda súlad krásneho tela i duše v zmysle Kalokagatie. Z nominačného kola do ktorého sme zaslali svoju powerpointovú prezentáciu a video, sme postúpili na krajské kolo, ktoré sa uskutočnilo v Košiciach na Gymnáziu Alejpová 1. Tam už pred porotou prezentovali tímy z Prešova, Košíc i Spišskej Novej Vsi a  Krompách. Napriek tomu , že sme sa neumiestnili na stupni víťazov, porota ocenila obsahovú i prezentačnú stránku a odovzdala pozitívny feedback. Dala nám odporúčania a rady na prezentovanie do budúcna,

Stómia mení život človeka – fyzicky aj psychicky. Napriek tomu môže byť život so stómiou plnohodnotný, aktívny a dôstojný. Kľúčom je kvalitná edukácia, podpora komunity a správne ošetrovanie. Aj preto vznikla Kronika stomika – iniciatíva, ktorá spája pacientov, odborníkov aj zdravotníkov, aby zdieľali skúsenosti, rady a povzbudenie.

V stredu 18. marca 2026 sa uskutočnila matematická súťaž, do ktorej sa zapojilo desať družstiev. Naši žiaci ukázali skvelý postreh a schopnosť poradiť si s rôznymi výzvami v štyroch kolách aj bez kalkulačiek.

V prvom kole absolvovali Kahoot kvíz, v ktorom museli rýchlo vyriešiť matematické príklady a odpovedať na otázky zo sveta financií. Nasledovala časť zameraná na matematiku v reálnom živote a finančnú gramotnosť. Úlohou žiakov bolo správne pochopiť text a na jeho základe urobiť správne výpočty. Veľkou skúškou dôvtipu bolo pätnásť logických hádaniek a rébusov. V záverečnom kole si tímy náhodne vyžrebovali svoju finálnu výzvu – maľovanú krížovku alebo odhaľovanie mena známeho matematika podľa indícií.

Dňa 24. marca 2026 sa v priestoroch Vihorlatského múzea uskutočnilo okresné kolo recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín, ktorá patrí k najstarším a najuznávanejším podujatiam zameraným na umelecký prednes poézie a prózy na Slovensku. Súťaž tradične poskytuje priestor talentovaným žiakom ukázať svoje recitačné schopnosti, kultivovaný prejav a lásku k slovu.

Dňa 20. marca 2026 (piatok) sa žiaci tried PS II.A, PS II.B a PS III.A na Strednej zdravotníckej škole zapojili do aktivít v rámci medzinárodnej iniciatívy Global Money Week, ktorá je zameraná na zvyšovanie finančnej gramotnosti mladých ľudí.

Počas hodín anglického jazyka sme sa venovali téme financií zaujímavou a interaktívnou formou. Žiaci si preverili svoje vedomosti prostredníctvom Global Money Quizu, v ktorom si mohli otestovať znalosti o hospodárení s peniazmi, sporení či investovaní.

Dňa 19. marca 2026 sa priestory Vihorlatskej knižnice naplnili krásnym slovom počas festivalu umeleckého prednesu poézie a prózy žien Naša Vansovej Lomnička.

Našu školu s hrdosťou reprezentovala žiačka PS II. B Jessica Kováčová.

Interpretácia umeleckého textu v jej podaní vyzdvihla krásu slovenskej literatúry a potvrdila, že naša škola má talentovaných žiakov, ktorí sa ani v silnej konkurencii nestratia a predvedú svoje kvality.

Naša škola sa zapojila do 14. ročníka medzinárodnej 🌍 kampane Global Money Week, ktorej cieľom je podporiť finančnú gramotnosť mladých ľudí a rozvíjať otvorenú diskusiu o peniazoch, hospodárení a zodpovedných finančných rozhodnutiach.

Počas piatich dní sa môžete zapojiť do  krátkych výziev, zam

V období od 2. februára do 19. februára som absolvovala odbornú stáž v rámci programu Erasmus+ vo Fakultnej nemocnici Královské Vinohrady v Prahe, na neurochirurgickom oddelení. Na oddelení som pôsobila tri týždne, pričom jeden týždeň som strávila na jednotke intenzívnej starostlivosti.

Počas stáže som sa aktívne zapájala do každodennej ošetrovateľskej starostlivosti o pacientov. Každý deň sme vykonávali preväzy operačných rán, pričom som si osvojila zásady aseptickej práce. Podieľala som sa na polohovaní pacientov, asistencii pri hygiene, sledovaní ich zdravotného stavu a vedení dokumentácie. Mala som možnosť vykonávať aj niektoré praktické výkony pod dohľadom zdravotníckeho personálu, napríklad cievkovanie pacientov, asistenciu pri odberoch a monitorovanie vitálnych funkcií.

Počas troch týždňov absolvujem odbornú prax na Urologickej klinike Fakultnej nemocnice Královské Vinohrady v Prahe, ktorá sa zameriava na diagnostiku a liečbu ochorení močového ústrojenstva u mužov aj žien. Klinika zabezpečuje komplexnú zdravotnú starostlivosť vrátane ambulantnej liečby, hospitalizácie pacientov, intenzívnej starostlivosti a operačných výkonov. Prax vykonávam na štandardnom lôžkovom oddelení, kde sú hospitalizovaní pacienti pred aj po operačných zákrokoch, ako aj pacienti s akútnymi či chronickými urologickými problémami. Oddelenie je moderne vybavené a kladie sa tu veľký dôraz na prísne dodržiavanie hygienicko-epidemiologických opatrení. Zdravotnícky personál pracuje s ochrannými pomôckami, dôsledne dodržiava zásady dezinfekcie rúk a aseptické postupy, najmä pri starostlivosti o invazívne vstupy, katétre a operačné rany.

Dňa 3. februára 2026 sa v priestoroch prešovského Gymnázia Jána Adama Raymana uskutočnilo krajské kolo Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry. Našu školu reprezentovala žiačka PS III. B Jaroslava Hrežová, ktorej ďakujeme za vzornú reprezentáciu a veríme, že táto skúsenosť upevnila jej vzťah k rodnému jazyku.

Naši úspešní absolventi - Príbeh o odvahe, odhodlaní a viere v samého seba

V rámci cyklu Stretnutia s úspešnými absolventmi školy sme na našej škole privítali Annu Kurianovú, ktorá v súčasnosti pôsobí v Zürichu vo Švajčiarsku. Svoju profesionálnu dráhu odštartovala po ukončení štúdia na SZŠ v Prahe, kde pracovala ako sestra na internom oddelení. Postupne si rozširovala vzdelanie a získavala skúsenosti v zahraničí, kde pracovala ako diplomovaná sestra v ADOS a neskôr sa profilovala ako sestra špecialistka v oblasti manažmentu a ošetrovania rán a kompresívnej terapie. Svoje odborné skúsenosti zúročila aj na pozícii Account manažérky vo firme zameranej na kompresívne pomôcky a svoje profesijné portfólio rozširuje aj naďalej. V prvej časti stretnutia so žiakmi 3. roč. sa podelila o spomienky na študentské roky a zdôraznila význam kvalitnej teoretickej prípravy i praktického vyučovania, k

Žiaci PS I.A si koncom januára pripomenuli dôsledky prebiehajúceho vojnového konfliktu na Ukrajine prostredníctvom zmysluplnej vzdelávacej aktivity.

Sledovali príbeh Lizy z online Živej knižnice, spracovaný formou storytellingu, ktorý mladým ľudom priblížil osud emigranta a jeho život v novej krajine. Prostredníctvom príbehu sa žiaci učili vnímať pocity druhých, rozvíjali empatiu a uvedomovali si význam solidarity voči ľuďom, ktorí museli opustiť svoj domov.