Novinky

V rámci programu Erasmus+ sa ako študenti 3. ročníka zúčastňujeme 4. turnusu mobility vo Viedni, ktorý prebieha v období od 24. mája 2026 do 12. júna 2026. V súčasnosti máme za sebou prvé dni našej trojtýždňovej odbornej stáže, ktorú absolvujeme v zdravotníckom zariadení Hausgemeinschaften Erdbergstraße patriacom pod organizáciu Evangelisches Diakoniewerk Gallneukirchen – Vienna.

Zariadenie predstavuje moderný model starostlivosti založený na princípe rodinných komunít. Už počas prvých dní sme mali možnosť oboznámiť sa s jeho fungovaním a prostredím. Na každom poschodí sa nachádza 13 klientov, ktorí bývajú v príjemnom a pokojnom prostredí pripomínajúcom domáce podmienky. Klienti majú k dispozícii moderne vybavené jednolôžkové izby s vlastnou kúpeľňou, polohovacou posteľou a signalizačným systémom. Súčasťou každého poschodia sú aj spoločné priestory ako obývacia miestnosť, kuchyňa s jedálňou a terasa určená na oddych klientov. Veľkou výhodou zariadenia je bezbariérový prístup a jeho pokojná lokalita v blízkosti centra Viedne.

Jednotlivé poschodia sú zamerané na starostlivosť o rôzne skupiny klientov. Gabriel Juraj Bruchmann vykonáva odbornú prax na štvrtom poschodí, kde sa nachádzajú klienti s Parkinsonovou chorobou. Tereza Harajdová získava praktické skúsenosti na piatom poschodí, ktoré je zamerané na klientov so syndrómom celkovej slabosti. Liana Baranová absolvuje odbornú prax na šiestom poschodí, kde sa poskytuje starostlivosť klientom s vysokým stupňom demencie.

Počas prvých dní stáže postupne spoznávame pracovné prostredie, každodenný režim zariadenia a úlohy zdravotníckeho personálu. Táto skúsenosť nám umožňuje rozvíjať naše odborné vedomosti, zdokonaľovať sa v ošetrovateľských činnostiach a získavať nové poznatky zo zahraničnej zdravotníckej praxe.

Počas celej mobility nás sprevádzajú naše pani učiteľky Mgr. Jana Doležiová a Mgr. Slávka Knapčoková, ktoré nám poskytujú podporu a dohliadajú na priebeh stáže. Veríme, že nasledujúce dni nám prinesú množstvo nových skúseností a cenných poznatkov, ktoré využijeme v našej budúcej profesijnej praxi.

 

Liana Baranová, Gabriel Juraj Bruchmann, Tereza Harajdová PS III. B

 

URČENÉ PORADIE UCHÁDZAČOV výberového konania

na riaditeľa Strednej zdravotníckej školy, Lipová 32,Humenné zo dňa 21. 5 2026

 

Na základe výsledkov výberového konania na funkciu riaditeľa Strednej zdravotníckej školy, Lipová 32, 06601 Humenné, dňa 21. mája 2026 a v súlade s uznesením výberovej komisie zo dňa 21. 5. 2026 je určené poradie uchádzačov:

 

1. Marcela Griščíková,  PhDr.

 

Výberová komisia v zložení:

                                                          

Predseda: Mgr. Slávka Knapčoková                   

Členovia:   PhDr. Mária Mačugová                               

                  Ing. Milan Macko                                       

                  Mgr. Veronika Sopiriaková   

                  Ing. Lucia Sukeľová                                      

                  Mgr. Mária Turíková                                     

                 Mgr. Vladimíra Palfiová                                

                  Mgr. Katarína  Jurčišinová                            

                 Ing., Mgr. Mária Pirkovská                             

                  Mgr. Adriana Beňová                                    

                  MZ SR - nedelegovalo člena

 

Štúrov Zvolen je súťaž venovaná kodifikátorovi slovenčiny Ľudovítovi Štúrovi. Celoslovenské kolo sa uskutočňuje vo Zvolene, lebo Ľ. Štúr bol poslancom za mesto Zvolen v Uhorskom sneme.

V priestoroch Vihorlatského múzea v Humennom sa uskutočnil   už 39. ročník okresného kola súťaže.

Cieľom  je rozvíjanie vzťahu k rodnému jazyku, rozvíjanie verbálno-komunikačných schopností, skvalitňovanie rečového prejavu a rečníckej improvizácie.

Šimon Nacko, žiak 4. ročníka, aj napriek tomu, že je akademický týždeň sa 12. mája zúčastnil okresného kola tejto súťaže.

V minulom roku debutoval na 3. mieste a v tom to roku postúpil o miesto vyššie s postupom na celoslovenské kolo do Zvolena.

Vo svojom pripravenom prejave sa zamýšľal o mladej generácii, ktorá sa niekde stratila a v improvizovanom prejave sa predviedol ako rečník v téme Mobil – môj priateľ.

K výsledku mu blahoželáme a prajeme úspech v celoslovenskom kole.

PaedDr.Gabriela Zavadská

Po stopách Dr. Julesa Péana – odborná exkurzia v Paríži

Jules-Émile Péan bol francúzsky chirurg.

V roku 1861 bol menovaný za lekára a neskôr založil medzinárodnú nemocnicu. Bol autorom dvoch zväzkov súkromných kliník.

Péan bol prvým, kto úspešne vykonal chirurgickú abláciu ovariálnej cysty v roku 1864.

Bol tiež priekopníkom vo vaginálnej hysterektómii pre zhubné nádory (1890) a pravdepodobne vykonal prvú chirurgickú korekciu divertikúl močového mechúra (1893).

Okrem toho vykonal prvú totálnu artroplastiku kĺbu (1893).

Péan tiež vykonal prvú čiastočnú gastrektómiu pre rakovinu v roku 1879, hoci pacient krátko nato zomrel. Je známy vynálezom hemostatu, pomenovaného po ňom, ktorý je dodnes kľúčovým chirurgickým nástrojom, takzvaná peánová svorka. Je pochovaný na cintoríne Montmarte., študoval a pôsobil v Paríži.

 

Prvý deň zájazdu sme odchádzali zo Slovenska v ranných hodinách autobusom, plní nadšenia. Druhý deň ráno sme začali prehliadkou najstaršej časti mesta, ostrovom Île de la Cité. Videli sme Consiergerie, kde bol väznený aj kráľ Ludovít XVI. a Mária Antoinetta. Prešli sme k Sainte Chapelle, gotickej kaplnke z 13. storočia, videli Justičný palác, najstaršie sídlo francúzskych kráľov, dnes komplex súdnych budov. Nevynechali ani katedrálu Notre Dame, v ktorej sa konali kráľovské korunovácie, svadby i pohreby. Victor Hugo sem zasadil dej románu Chrám matky Božej v Paríži. Uvideli Hôtel de Ville, mestskú radnicu, sídlo parížskej správy od roku 1357. Prešli  sa popri rieke Seine k Louvre, kráľovskému zámku, najväčšiemu múzeu na svete s vyše 35 000 exponátmi.

Tretí deň, po výdatných raňajkách sme sa vybrali do Versailles na individuálnu prehliadku kráľovského zámku a záhrad. Poobede nás čakala prehliadka umeleckej štvrti Montmartre, ktorej dominuje chrám Sacré Coeur. Po vyšliapaní 234 schodov sa nám naskytol nádherný výhľad na mesto. Uvideli sme  aj Moulin Rouge, najznámejší kabaret svetového mena, stojaci v uličke lásky a Pont d´Alma, tunel, v ktorom zahynula princezná Diana. Podvečer sme si užili  romantickú plavbu loďou po Seine. Štvrtý deň sme sa vybrali  na prechádzku pozdĺž rieky Seiny okolo Múzea d´Orsay, Múzeua impresionizmu. Pokračovali okolo Bourbonského paláca, sídla parlamentu, Hotel des Invalides - Invalidovňa, komplexu budov, ktoré dal vystavať kráľ Ľudovít XIV. pre 6 000 vojnových veteránov – dodnes slúži aj ako nemocnica. V krypte sa nachádzajú hrobky cisára Napoleona Bonaparte, jeho brata a syna Orlika. Dostali sa až k symbolu Paríža, Eiffelovej veži, 324 metrov vysokej stavby postavenej pri príležitosti Svetovej výstavy v roku 1889. Individuálne sme mali možnosť pozrieť si Paríž z 2. alebo 3. poschodia.

Po nádhernej vyhliadke sme sa presunuli k Víťaznému oblúku a záver exkurzie venovali prechádzke po Elyzejských poliach na slávnej ulici Avenue des Champs-Élysées. Paríž sa s nami rozlúčil letnou búrkou a my sme vyrazili domov plní zážitkov, vedomostí i utužených priateľstiev.

 

                                                                                    Mgr. Slávka Kráľová

Exkurzia, na ktorú budeme dlho spomínať 🏥✨

V nemocnici v Michalovciach sme mali možnosť nazrieť do reálneho fungovania zdravotníctva – od pôrodníctva (matka & dieťa), kde sme si prezreli priestory a vybavenie, cez precízne balenie liekov až po urgentný príjem, kde rozhodujú sekundy. Každé oddelenie nám ukázalo niečo nové a zaujímavé.

Bol to deň plný zážitkov, nových poznatkov a dobrej nálady v skvelej spoločnosti 💙

 

Nela Sofia Dolanská PS I.A

Dňa 23. 4. 2026 sa naši žiaci zúčastnili krajského kola súťaže v prvej pomoci, ktorú tento rok organizovala SZŠ v Michalovciach. Svoje vedomosti a zručnosti v poskytovaní prvej pomoci si overilo 9 súťažných družstiev z Košického a Prešovského samosprávneho kraja.

Teoretické vedomosti z orientácie žiakov v zásadách poskytovania prvej pomoci preveril úvodný test. Následne súťažné tímy riešili náročné situácie na šiestich stanovištiach. Pohotovosť, tímovú spoluprácu a schopnosť správne reagovať si súťažiaci preverili na modelových situáciách s realisticky naaranžovanými (simulovanými) zraneniami. Medzi nimi nechýbali: hromadné nešťastie so zraneniami – zasiahnutie bleskom, rybársky háčik zaseknutý v ruke, zavalenie stromom, dopravná nehoda, náhly pôrod v zaseknutom výťahu, poleptanie nehaseným vápnom, amputácia palca, kardiopulmonálna resuscitácia (KPR) či epileptický záchvat.

Naše družstvo v zložení Ingrida Hivková (PS III.A), Slavomíra Hirková a Katarína Osvicinská (PS II.A) obsadilo tretiu priečku na stupňoch víťazov. Toto krásne 3. miesto im zabezpečilo postup do celoslovenského kola súťaže, ktorá sa uskutoční na SZŠ v Trenčíne.

Súťaž potvrdila pripravenosť našich žiakov pomáhať a správne reagovať aj v tých najnáročnejších situáciách.

Mgr. Jana Kalábová Sentivanová

Pri príležitosti Dňa Zeme sme na hodinách anglického jazyka pripravili tematické vyučovanie, ktoré prepájalo jazykové vzdelávanie s environmentálnou výchovou. Využili sme metódu CLIL (Content and Language Integrated Learning), projektové vyučovanie, interaktívny kvíz a prezentácie, čím sme žiakom umožnili učiť sa jazyk v zmysluplnom kontexte.

Hodina bola zameraná na tému „People and Nature“, ktorá zároveň patrí medzi maturitné okruhy. Žiaci si tak prirodzene rozvíjali slovnú zásobu a komunikačné zručnosti spojené s ochranou životného prostredia.

Súčasťou hodiny bol aj posluch piesne „Earth Day“, prostredníctvom ktorého si žiaci precvičili listening. Aktivita bola doplnená o úlohy zamerané na porozumenie textu a diskusiu o jeho posolstve. Na upevnenie slovnej zásoby žiaci riešili osemsmerovku s environmentálnou tematikou.

Dôležitou časťou vyučovania bolo projektové učenie. Žiaci samostatne pripravili a prezentovali projekty s názvami „Earth Day“ a „How to Save Our Planet“. Pri prezentáciách preukázali nielen jazykové schopnosti, ale aj kreativitu a schopnosť kriticky premýšľať o globálnych problémoch.

Využitie interaktívnych didaktických prostriedkov, rôznorodých aktivít a prepojenie obsahu s reálnym svetom prispelo k vysokej motivácii žiakov. Takto koncipovaná hodina sa stretla s veľmi pozitívnou odozvou a žiaci ju hodnotili ako zaujímavú, dynamickú a prínosnú.

 

Mgr. Miroslava Činčárová
Učiteľka ANJ

Mesiac apríl patrí už jedenásty rok podujatiu, ktorého cieľom je vytvoriť priestor pre prezentovanie získaných a nových odborných poznatkov v oblasti medicíny a ošetrovateľstva. V tomto roku sme si posvietili na reprodukčné zdravie muža a venovali sa anatómii a fyziológii mužskej reprodukčnej sústavy, diagnostike ochorení a dvom vybraným ochoreniam, konkrétne sme sa zamerali na nádorové ochorenia prostaty a semenníkov. Príspevky spracované žiakmi denného a externého štúdia boli zaujímavé a podnetné a v každom rezonovala aj dôležitá oblasť primárnej prevencie s dôrazom na životný štýl a konkrétne spôsoby a postupy odhaľujúce prvotné príznaky ochorení. Žiaci príspevky pripravovali pod vedením vyučujúcich odbornej zložky vzdelávania, ale čoraz viac pracujú samostatne, rozvíjajú svoje sociálne, čitateľské a digitálne kompetencie. Podujatie je venované žiakom a pedagógom školy. Radi konštatujeme, že úroveň príspevkov sa každoročne zvyšuje, rovnako tak aj prezentačné a komunikačné zručnosti žiakov. A ako ukázala spätná väzba, obohacuje a spestruje odborné vzdelávanie, inšpiruje a poskytuje príležitosť na zvyšovanie informovanosti a zdravotného povedomia. V tom vidíme hlavný prínos konferencie a veríme, že i to je spôsob akým sa môžeme vzájomne inšpirovať a podporiť motiváciu žiakov do ďalšieho štúdia, osobného a profesijného rozvoja.

Aktívni účastníci boli odmenení účastníckym listom a vecnou cenou zakúpenou z Fondu Sestrička, n.f. pri SZŠ v Humennom a malým občerstvením, ktoré bolo zabezpečené z fondu rodičovskej rady.

Aktívni účastníci:

PS I.B – Vratko Střelák, Sebastián Krídla – Mgr. Andrea Prepiorová

PS II.B – Vladimír Bálint, Jessica Kováčová – PhDr. Radoslava Chaľová

PS III.A – D. Kvočáková, S. Sejnová, E. Ruščanská – PhDr. Denisa Balická

PS IV.A – N. Tokárová, K. Valčov – PhDr. Jana Sklenčárová

PS II.C – Martina Adamová – Mgr. Ivana Švigárová

Podujatie moderovali: Terézia Harajdová a Liana Baranová (PS III.B)

Foto: Bibiána Žirová

Organizátor a autor článku: Mgr. Ivana Švigárová

 

V marci sme sa s vybranou skupinou ôsmich študentov vydali na zaujímavú exkurziu do televízneho štúdia na Strednej odbornej škole polytechnickej v Humennom. Návšteva sa uskutočnila v rámci aktivít mediálnej výchovy a priniesla našim žiakom jedinečný pohľad do zákulisia televíznej tvorby.

Hneď po príchode nás privítalo moderné pracovné prostredie – učebňa vybavená výkonnou technikou a interaktívnou tabuľou, ktorá študentom umožňuje rozvíjať praktické zručnosti v podmienkach blízkych reálnej praxi. Naši žiaci tak mali možnosť vidieť, ako vyzerá práca s technológiami, ktoré môžu v budúcnosti využiť pri štúdiu aj v profesijnom živote.

Najväčším zážitkom bola samotná návšteva televízneho štúdia. Vyskúšali sme si atmosféru natáčania a boli sme súčasťou rozhovoru s našimi študentkami Emou Ruščanskou a Sarah Sejnovou. Diskusia sa niesla v duchu zaujímavej témy „Je rovnováha vždy spravodlivá?“. Dievčatá sa podelili o svoje skúsenosti z prezentiády v Košiciach a presvedčivo vysvetlili, prečo je rovnováha v živote taká dôležitá. Profesionálne prostredie štúdia dodalo rozhovoru autentickosť a umožnilo našim žiakom zažiť, aké je to vystupovať pred kamerou.

Naša exkurzia pokračovala aj vo fotoateliéri, kde si študenti vyskúšali pózovanie pred objektívom. Výsledkom boli profesionálne upravené fotografie, ktoré im budú túto skúsenosť ešte dlho pripomínať.

Na záver patrí veľké poďakovanie vedeniu školy, najmä pánovi riaditeľovi Ing. Antonovi Bačovi, za ochotu, čas a možnosť nahliadnuť do sveta médií.

Mgr. Zuzana Gémešová

Ošetrovateľské repete je dlhoročná a tradičná súťaž našej školy, ktorá bola v minulosti známa pod názvom ZOAlympiáda. Do tejto vedomostnej súťaže sa každoročne zapájajú žiaci štvrtého ročníka študijného odboru praktická sestra.

Súťaž je zameraná na predmet ošetrovateľstvo a pozostáva zo štyroch súťažných kôl. V prvom kole si žiaci opakujú učivo 1. ročníka z predmetov ošetrovateľstvo a ošetrovateľské techniky. Pri postupe do druhého a tretieho kola si študenti systematicky upevňujú učivo príslušných vyšších ročníkov.

Podmienkou postupu do ďalšieho kola je dosiahnutie minimálne:

•50 % v prvom kole,

•60 % v druhom kole,

•70 % v treťom súťažnom kole.

Finálové kolo má ústnu formu a svojím charakterom navodzuje nároky aj atmosféru teoretickej časti odbornej zložky maturitnej skúšky.

V tomto školskom roku sa do finále – po úprave podmienok – prebojovalo šesť žiakov, avšak samotného finálového kola sa zúčastnili iba dve žiačky, po jednej z každej triedy. Napriek tomu nás veľmi potešilo, že obe finalistky preukázali vynikajúcu úroveň vedomostí a vysokú pripravenosť na maturitnú skúšku.

Na základe dosiahnutých výsledkov boli udelené dve prvé miesta.

Srdečne gratulujeme:

•Varichajovej Slávke z triedy PS IV.A,

•Iľkovej Júlii z triedy PS IV.B.

Víťazkám prajeme veľa úspechov pri maturitnej skúške a v ich ďalšej profesionálnej dráhe.

Dňa 24.3.2026 sme sa trieda PS IV.A zúčastnila odbornej exkurzie v Psychiatrickej nemocnici v Michalovciach, ktorá v nás zanechala silný a hlboký dojem.

Na začiatku sme boli oboznámení s fungovaním nemocnice a dozvedeli sme sa, čomu sa toto zariadenie venuje a aké oddelenia sa tu nachádzajú. Súčasťou úvodu bolo aj vysvetlenie, že pacienti sem prichádzajú s rôznymi diagnózami, ktoré si vyžadujú individuálny a citlivý prístup. Veľmi cenné pre nás bolo aj to, že nám odborný personál priblíži, ako správne komunikovať s ľuďmi s psychickými problémami- s rešpektom, trpezlivosťou a pochopením.  

Následne sme navštívili oddelenie pre závislosti, kde nám zdravotná sestra podrobne vysvetlila proces prijatia pacienta - či už dobrovoľného alebo nedobrovoľného. Dozvedeli sme sa viac o rôznych druhoch závislostí, ale aj o aktivitách, ktorým sa pacienti venujú počas liečby. Mali sme možnosť vidieť celé oddelenie a lepšie pochopiť, ako prebieha ich každodenný režim.

Súčasťou exkurzie bolo aj nahliadnutie do fyzioterapie, kde sme videli, že nemocnica disponuje vlastnou telocvičňou. Pacienti tu môžu absolvovať rôzne rehabilitačné cvičenia, masáže či relaxačné procedúry. Zaujala nás aj chôdza po špeciálnom kamienkovom chodníku (reflexný chodník), ktorý pomáha stimulovať telo a prispieva k celkovej pohode pacientov.

Zaujímavou skúsenosťou bola aj návšteva denného stacionára, kde sme videli špeciálnu miestnosť určenú na relaxáciu a upokojenie – tzv. snoezelen miestnosť, vybavenú jemným osvetlením, vodnou posteľou a prvkami, ktoré pomáhajú pacientom uvoľniť sa a nájsť vnútorný pokoj. 

Nazreli sme aj na ošetrovňu, kde nám bolo vysvetlené fungovanie urgentného príjmu. Zaujalo nás napríklad používanie pagerov (špeciálnych hodiniek) na rýchle privolanie zdravotníckeho personálu v prípade potreby. Oboznámili sme sa aj s dielňami využívanými na ergoterapiu, kde pacienti prostredníctvom rôznych činností rozvíjajú svoje schopnosti a podporujú svoj návrat do bežného života.

Táto exkurzia nám ukázala, aké dôležité je psychické zdravie, o ktorom sa často hovorí menej ako o tom fyzickom. Uvedomili sme si, že za každou diagnózou je človek, ktorý potrebuje pochopenie, podporu a ľudský prístup.

Pre nás bola táto skúsenosť veľmi prínosná, nielen po odbornej stránke, ale aj ľudskej. Odnášame si množstvo nových poznatkov, ale aj silný pocit rešpektu voči práci zdravotníkov a pacientom samotným.

Diana Madejová PS IV.A

V marci tridsiateho prvého,

dočkali sme sa dňa vzácneho.

Literárny kvíz nás v škole spojil,

každý v ňom sily svoje zdvojil.

 

Betka s Hankou z prvej bé,

našli pravdu v každej vete.

Knihám vernú priazeň dali,

víťazstvo si vybojovali.

 

Za mesiacom kníh je bodka,

spomienka to bude sladká.

Vzácne sny nám dáva kniha,

v nej sa fantázia skrýva.

 

1. miesto - PS I.B - Alžbeta Mária Badidová, Hanna Cséfalvayová

2. miesto - PS II.B - Patrícia Dická, Lívia Vološinová

3. miesto - PS II.A - Tamara Joneková, Janka Marcinková

4. miesto - PS I.A - Ema Čusová, Slávka Gladysová

 

Mgr. Katarína Karabinová - koordinátorka čitateľskej gramotnosti

Slovenská agentúra životného prostredia v spolupráci s Ministerstvom životného prostredia SR vyhlásila tento rok už 29. ročník medzinárodnej súťaže umeleckej tvorivosti detí a mládeže Zelený svet. Cieľom tohto podujatia je vštepovať mladým ľuďom zdravý vzťah k prírode a prostredníctvom umenia ich viesť k environmentálnemu mysleniu.

Tohtoročná téma Kúzlo v každom zvyšku  upozornila na jeden z najväčších globálnych problémov súčasnosti – plytvanie potravinami a jeho dopady na životné prostredie. Do súťaže sa mohli zapojiť žiaci z materských, základných, špeciálnych, stredných aj umeleckých škôl. Celkovo bolo prihlásených 914 výtvarných a fotografických prác. Najviac zastúpenou bola kategória kresba, maľba, grafika a kombinované techniky žiakov základných a stredných škôl do 15 rokov (299 prác).

Do výtvarnej súťaže sa zapojili aj naše štyri žiačky. Hoci nezískali žiadnu z hlavných cien, účasť dievčat nás veľmi teší. Ich kresby sú dôkazom, že sa nad témou ekológie zamýšľajú a dokážu svoje názory vyjadriť kreatívnym spôsobom.

Ďakujeme našim šikovným žiačkam za reprezentáciu školy! Veríme, že táto skúsenosť bude pre ne motiváciou k ďalšej umeleckej činnosti! 🌿✨

 

RNDr. Adriana Mačošková (koordinátorka environmentálnej výchovy)

💧 Príbeh vody v našom regióne

Pri príležitosti Svetového dňa vody sa žiaci PS I.A a PS I.B zúčastnili na tematickom podujatí vo Vihorlatskom múzeu v Humennom. Spoločne sme odkrývali tajomstvá vody a spoznávali históriu nášho kraja. 🌍

Historička Mgr. Martina Ľoncová nám priblížila históriu vodárenskej nádrže Starina, ktorá je najväčším rezervoárom pitnej vody v strednej Európe. Dozvedeli sme sa o pohnutých osudoch tisícok obyvateľov siedmich dedín, ktorí museli opustiť svoje domovy.

Náročný proces presídľovania prebiehal postupne a citlivo zasiahol do každodenného života ľudí. Najprv prestali premávať autobusy, v regióne bol zakázaný pohreb a postupne sa zatvárali aj miestne školy. Samotná výstavba nádrže prebiehala v rokoch 1981 – 1988. Dnes Starina zásobuje kvalitnou pitnou vodou okresy Humenné, Snina, Vranov nad Topľou, Michalovce, Prešov i Košice.

V druhej časti podujatia nám lektorka RNDr. Zuzana Andrejčáková priblížila význam čistej vody pre človeka i živočíchy žijúce vo vode.  Žiaci si zopakovali poznatky o výnimočných vlastnostiach vody a kolobehu vody v prírode, diskutovali o znečisťovaní vody a jej ochrane. Spoločne sme si pozreli zaujímavé exponáty v prírodovednej expozícii.

Záver exkurzie patril krátkemu dokumentárnemu filmu Voda – základ života. Ten nám pripomenul dôležitý odkaz: pitná voda nie je samozrejmosťou, ale vzácnosťou, ku ktorej musíme pristupovať s úctou a zodpovednosťou. 💧

 

RNDr. Adriana Mačošková

Naša škola sa do medzinárodnej kampane Global Money Week zapojila už po tretíkrát. 

V týždni od 16. marca 2026 sme zrealizovali viaceré zaujímavé aktivity. Cez symbolickú „lupu“ sme spoločne so žiakmi skúmali svet peňazí. Finančnú gramotnosť sme rozvíjali na hodinách anglického jazyka, občianskej náuky, finančnej gramotnosti. Nechýbali výzvy v podobe matematickej súťaže Matboj SZŠ a testu finančnej gramotnosti. 

📋 Týždeň financií v našej škole

Koľko stojí cesta do školy?
Žiaci 1. roč. na hodinách občianskej náuky pracovali s príbehom desaťročnej Ayany, ktorá vyrastá v slume      v Nairobi. Spoznali jej rodinu a podmienky, v ktorých žije. Blíži sa čas, keď má nastúpiť do školy. Rodina rieši finančné prostriedky, ktoré musí investovať, aby sa Ayana do školy vôbec dostala. Úlohou žiakov bolo v skupinách vypracovať finančný rozpočet rodiny a náklady, ktoré súvisia s nástupom do školy. Po zistení skutočností riešili finančnú dilemu:

1. Kúpim všetko, ale rodina bude jesť tento mesiac len polovičné porcie (ušetrím na jedle).
2. Nekúpim topánky ani učebnice, Ayana pôjde naboso a bude len počúvať (riziko, že ju učiteľ vyhodí). 
3. Ayana tento rok do školy nepôjde, peniaze odložíme na horšie časy. 
Jedna skupina vypracovala náklady na vzdelanie slovenskej rodiny, ktorá má dve deti. Následne žiaci porovnávali, koľko stojí cesta do školy u nás a v Afrike a formulovali možné príčiny obrovskej finančnej priepasti vo svete.

Učíme sa o financiách na hodinách anglického jazyka 
Žiaci 2. a 3. roč. sa venovali téme financií zaujímavou a interaktívnou formou. Svoje vedomosti a znalosti o hospodárení s peniazmi, sporení či investovaní si mohli otestovať prostredníctvom Global Money Quizu. Súčasťou vyučovania bolo aj interaktívne video na tému „Investing and Money“. Žiaci rozvíjali svoje jazykové zručnosti v anglickom jazyku a prehlbovali svoje vedomosti z oblasti finančnej gramotnosti. Diskutovali o tom, prečo je dôležité šetriť, ako si správne nastavovať finančné ciele a akým chybám je potrebné vyhnúť sa v oblasti osobných financií.

Dvaja žiaci PS III.A si na hodinu anglického jazyka pripravili prezentáciu o investovaní a svojim spolužiakom priblížili základy investovania a finančného plánovania.

Besedy s odborníkmi
Žiaci 1. roč. sa zúčastnili na prednáške v rámci finančnej gramotnosti. Lektorka Ing. Jana Bukaj Naščáková, MBA, si pre žiakov pripravila zaujímavé úlohy - prípadové štúdie a modelové situácie z bežného života. Žiaci pracovali v menších skupinách - diskutovali, argumentovali a prezentovali svoje odpovede.

Žiaci 4. roč. absolvovali prednášku s lektormi zo spoločnosti PROSIGHT Slovensko, a. s., a prehĺbili si svoje vedomosti a poznatky o zodpovedných finančných rozhodnutiach v živote človeka a investovaní.

Matematická súťaž Matboj SZŠ 
Do matematickej súťaže sa zapojilo desať družstiev. Naši žiaci ukázali skvelý postreh a schopnosť poradiť si s rôznymi výzvami v štyroch kolách aj bez kalkulačiek. Prvé a druhé kolo súťaže bolo zamerané na riešenie úloh s finančnou tematikou.

Digitálna nástenka – 5 dní, 5 výziev
Na našej digitálnej Padlet nástenke boli od pondelka do piatka odkrývané výzvy na rôzne témy:
•    Čo pre nás znamenajú peniaze? 
•    Čo nám v živote prináša radosť a pokoj a je to úplne zadarmo? 
•    Aké rady alebo tipy týkajúce sa sveta financií máte? 
•    Na čo by si mali ľudia dávať pozor pri finančných rozhodnutiach, aby sa nestali obeťou podvodov?  

Žiaci si mohli otestovať svoju finančnú gramotnosť v piatkovej výzve, ktorou bol test finančnej gramotnosti v EduPage. Zapojilo sa spolu 33 žiakov – dvaja z nich získali v teste plný počet bodov a dostanú vecné odmeny. 

O aktivitách v rámci medzinárodnej kampane Global Money Week 2026 sme zdieľali príspevky na webovej stránke školy a sociálnych sieťach.

Týždeň financií je oficiálne za nami. Naša cesta za poznaním a finančnou slobodou však pokračuje.                O svete financií sa u nás učíme po celý rok!

 

🎥 POZRITE SI VIDEO NA ODKAZE - PREHĽAD AKTIVÍT ZREALIZOVANÝCH V RÁMCI KAMPANE GMW:

https://drive.google.com/file/d/1_-TqzwfOPITNnXkFjH02k6pNVLUp0Qmn/view?usp=sharing
 

RNDr. Adriana Mačošková 

Mgr. Miroslava Činčárová

Mgr. Zuzana Gémešová

Mgr. Katarína Karabinová

Prezentiáda je súťaž vo vytváraní originálnych prezentácií a ich následnom odprezentovaní pred porotou. Už 17. ročník tejto súťaže sa konal na území Českej republiky a Slovenskej republiky. Do  nominačného kola, sme sa zapojili aj my Sarah Sejnová  a Ema Ruščanská, žiačky PS III.A triedy ako tím „Double Spark“. Téma pre stredné školy znela:“ 1:1“ My sme sa zhodli na tom, že 1:1 je rovnováha teda súlad krásneho tela i duše v zmysle Kalokagatie.           Z nominačného kola do ktorého sme zaslali svoju powerpointovú prezentáciu a video, sme postúpili na krajské kolo, ktoré sa uskutočnilo v Košiciach na Gymnáziu Alejpová 1. Tam už pred porotou prezentovali tímy z Prešova, Košíc i Spišskej Novej Vsi a  Krompách. Napriek tomu , že sme sa neumiestnili na stupni víťazov, porota ocenila obsahovú i prezentačnú stránku a odovzdala pozitívny feedback. Dala nám odporúčania a rady na prezentovanie do budúcna, aby sme sa vyhli drobným chybám. Hlavnou myšlienkou našej prezentácie bol teda odkaz: „Nikto nie je dokonalý, no pestovaním zdravého tela a pekných ľudských cností, sa môžeme k tejto dokonalej rovnováhe v zmysle kalokagatie aspoň priblížiť.

Ema Ruščanská, Sarah Sejnová, Mgr.Slávka Kráľová

Stómia mení život človeka – fyzicky aj psychicky. Napriek tomu môže byť život so stómiou plnohodnotný, aktívny a dôstojný. Kľúčom je kvalitná edukácia, podpora komunity a správne ošetrovanie. Aj preto vznikla Kronika stomika – iniciatíva, ktorá spája pacientov, odborníkov aj zdravotníkov, aby zdieľali skúsenosti, rady a povzbudenie. 

Hovorí sa, že raz zažiť je lepšie než stokrát počuť. Jednou z členiek organizácie Kronika stomika je Bc. Adriana Mydlárová, ktorá si našla čas a predstavila nám samotnú organizáciu, dôvod vzniku a aktivity organizácie. Venovala sa praktickým ukážkam, rôznym typom pomôcok a správnym postupom ošetrenia stómie. Žiaci mali možnosť vyskúšať si, aké je to byť „stomikom“ a navzájom si stómiu správne ošetriť. Rovnako dôležité ako postup a správny výber pomôcky je odborná edukácia v starostlivosti o stómiu.

Stretnutie s Kronikou stomika opäť ukázalo, aké dôležité je spájať znalosti odborníkov s autentickým prežívaním pacientov. Správna starostlivosť o stómiu nie je len technická záležitosť – je to cesta k komfortu, istote a lepšiemu životu.

Ak sa o stómiu staráme s rešpektom, porozumením a dobrou informovanosťou, stáva sa prirodzenou súčasťou života. Nie prekážkou. Stretnutie nebolo len o teórii, ale aj o skutočných ľuďoch a životom s vreckom.

Mgr. Andrea Prepiorová

 

 

V stredu 18. marca 2026 sa uskutočnila matematická súťaž, do ktorej sa zapojilo desať družstiev. Naši žiaci ukázali skvelý postreh a schopnosť poradiť si s rôznymi výzvami v štyroch kolách aj bez kalkulačiek.

V prvom kole absolvovali Kahoot kvíz, v ktorom museli rýchlo vyriešiť matematické príklady a odpovedať na otázky zo sveta financií. Nasledovala časť zameraná na matematiku v reálnom živote a finančnú gramotnosť. Úlohou žiakov bolo správne pochopiť text a na jeho základe urobiť správne výpočty. Veľkou skúškou dôvtipu bolo pätnásť logických hádaniek a rébusov. V záverečnom kole si tímy náhodne vyžrebovali svoju finálnu výzvu – maľovanú krížovku alebo odhaľovanie mena známeho matematika podľa indícií.

Všetkým zúčastneným žiakom ďakujeme za ich veľkú snahu a skvelú atmosféru, ktorú počas súťaže vytvorili. Víťazom k dosiahnutým výsledkom srdečne blahoželáme!

Na prvé tri úspešné tímy čakajú vecné odmeny:
1. miesto: S. Hirková, E. Kačuráková, N. Magejová (PS II.A)
2. miesto: P. Bošková, V. Závadová (PS I.A)
3. miesto: D. Kožik, J. Marcinová, N. Pirová (PS I.A)

 

RNDr. Adriana Mačošková

Dňa 24. marca 2026 sa v priestoroch Vihorlatského múzea uskutočnilo okresné kolo recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín, ktorá patrí k najstarším a najuznávanejším podujatiam zameraným na umelecký prednes poézie a prózy na Slovensku. Súťaž tradične poskytuje priestor talentovaným žiakom ukázať svoje recitačné schopnosti, kultivovaný prejav a lásku k slovu.

Našu školu v tomto ročníku reprezentovala žiačka Jessica Kováčová (PS II.B), ktorá svojím prednesom zaujala porotu aj prítomných divákov. Jej vystúpenie bolo dôkazom poctivej prípravy, citlivého vnímania textu a osobného nasadenia.

Touto cestou chceme vyjadriť srdečné poďakovanie Jessice za vzornú reprezentáciu školy, za jej odhodlanie a snahu podať čo najlepší výkon. Sme na ňu hrdí a prajeme jej veľa úspechov v ďalšom umeleckom i osobnom raste.

Mgr. K. Karabinová