Novinky

  Na tri týždne sa mojím pracoviskom stala Hematologická klinika Fakultnej nemocnice Královské Vinohrady v Prahe, ktorá sa špecializuje na diagnostiku a liečbu pacientov s ochoreniami krvi. Klinika sa nachádza v pavilóne R a zahŕňa ambulantný trakt, štandardné lôžkové oddelenie, jednotku intenzívnej starostlivosti a stacionár. Svoju prax absolvujem na štandardnom lôžkovom oddelení s kapacitou 14 pacientov. Nachádzajú sa tu štyri štandardné a dve nadštandardné jednolôžkové izby. Nadštandardné izby nielen zvyšujú komfort hospitalizácie, ale zároveň slúžia ako izolačné miestnosti pre pacientov po transplantácii kostnej drene. Na celom oddelení je nevyhnutné dodržiavať prísny hygienický režim – personál používa ochranné pracovné pomôcky, pravidelne dezinfikuje ruky, dodržiava aseptické postupy a používa jednorazové pomôcky. Na izbách platí zákaz návštev.

   Počas praxe sa aktívne zapájam do ošetrovateľskej starostlivosti. Spolupracujem so sestrami pri meraní fyziologických funkcií, zhotovovaní EKG, odoberaní venóznej a kapilárnej krvi, vyberaní periférnych kanýl a starostlivosti o venózne vstupy. Veľkým prínosom pre mňa bolo oboznámenie sa s PICC katétrom, ktorý u nás je veľmi zriedkavý a tu sa často používa u pacientov so zle prístupným žilovým systémom, čo je veľmi časté u hemato-onkologických pacientov a zavádza sa pod ultrazvukovou kontrolou. Mala som možnosť vyskúšať si odber krvi priamo z PICC katétra a naučila som sa zásady jeho správnej starostlivosti. Osvojila som si tiež prácu s infúznymi pumpami a techniku tzv. „setovania“, pri ktorej sa pomocou trojcestného kohútika napája viacero infúznych hadičiek. Tento spôsob zapojenia je nevyhnutný, keďže pacienti sú často kontinuálne napojení na viaceré infúzie a umožňuje im väčší komfort a pohyb bez nutnosti odpájania liečby. Zúčastňujem sa príjmu a prepúšťania pacientov, prípravy a podávania liekov per os a infúznych roztokov. Veľkou skúsenosťou pre mňa bolo v spolupráci so sestrou podávanie krvných prípravkov – erytrocytových a trombocytových koncentrátov. Mala som tiež možnosť odstrániť permanentný močový katéter pri prepustení pacientky do domáceho liečenia.
   Postupne sa oboznamujem so systémom práce na oddelení, jeho vybavením a špecifickými výkonmi súvisiacimi s liečbou hematologických pacientov. Počas zostávajúcej praxe dúfam, že budem môcť byť prítomná aj pri ďalších špecifických výkonoch typických pre tento druh pacientov a ďalej si tak rozširovať odborné zručnosti a vedomosti. Zároveň chcem poďakovať celému personálu za prijatie, ochotu a trpezlivosť, s ktorou ma učia nové vedomosti a praktické zručnosti.

Annamária Čiráková, PS IV.B

  V rámci programu Erasmus+ sa ako študentky štvrtého ročníka zúčastňujeme tretieho turnusu mobility, ktorá nám umožňuje získať cenné skúsenosti priamo v zahraničnej klinickej praxi. V období od 1. 2.  do 20. 2. 2026 absolvujeme trojtýždňovú odbornú stáž vo Fakultnej nemocnici Královské Vinohrady v Prahe, kde každodenne prepájame teóriu a prax s reálnou starostlivosťou o pacientov.

Počas stáže máme možnosť zapojiť sa do starostlivosti o pacientov na rôznych špecializovaných klinikách. Annamária Čiráková pôsobí na hematologickej klinike, Sara Malec Halgašová na kardiochirurgickej klinike, Michaela Mrízová na urologickej klinike a Slávka Varichajová na neurochirurgickej klinike. Každé z týchto pracovísk je špecifické a zároveň odborne aj psychicky náročné.

Ošetrovateľská starostlivosť v nemocnici prebieha vo vysokom pracovnom tempe, s dôrazom na odbornosť, tímovú spoluprácu a precízne zvládnutie špecializovaných výkonov.

Okrem rozvoja odborných a technických zručností si každá z nás zlepšuje schopnosť reagovať v stresových situáciách, efektívne komunikovať s multidisciplinárnym tímom, ako aj s pacientmi a prispôsobovať sa novému pracovnému prostrediu. Táto skúsenosť pre nás predstavuje významný prínos nielen po odbornej, ale aj po osobnej stránke.

Stáž v rámci programu Erasmus+ nevnímame iba ako odbornú prax, ale aj ako príležitosť na osobný rast a získanie cenných skúseností v medzinárodnom zdravotníckom prostredí. Veríme, že poznatky a zručnosti, ktoré si z tejto mobility odnesieme, budú prínosom pre našu ďalšiu profesijnú prípravu.

Annamária, Sara, Miška a Slávka

Študenti SZŠ nahliadli do srdca nemocničnej čistoty   

 

Exkurzia na Oddelení centrálnej sterilizácie odhalila prísne tajomstvo prevencie infekcií

16.12.2025 a 18.12.2025  naši prváci odboru praktická sestra zo Strednej zdravotníckej školy v Humennom mali jedinečnú príležitosť navštíviť Oddelenie centrálnej sterilizácie (OCS) v Nemocnici A. Leňa v Humennom. Táto exkurzia ponúkla mladým zdravotníkom pohľad do zákulisia kritického procesu, ktorý zaisťuje bezpečnosť každého pacienta.

 

Neviditeľní hrdinovia nemocnice

Zatiaľ čo väčšina ľudí vidí len prácu sestier a lekárov na oddeleniach, za ich úspechom stoja "neviditeľní hrdinovia" – špecialisti z OCS.

 

„Sterilizácia je základným pilierom modernej medicíny. Ak zlyhá tento článok reťaze, ohrozíme zdravie pacienta nozokomiálnou nákazou. Preto je nevyhnutné, aby naši študenti pochopili hĺbku a prísnosť tohto procesu.”

 

Od "nečistej" zóny po sterilný sklad

Žiaci mali možnosť detailne sledovať „cestu nástroja” – prísne definovaný a kontrolovaný systém: príjem a triedenie materiálu a zdravotníckych pomôcok, dekontamináciu pomocou ultrazvuku a termodezinfekčných prístrojov, ručné aj strojové čistenie nástrojov prichádzajúcich z operačných sál, kontrolu  čistoty a funkčnosti nástrojov, balenie materiálu a zdravotníckych pomôcok do špeciálnych sterilizačných obalov s chemickými indikátormi, ktoré potvrdzujú úspech sterilizácie. No a na záver mali možnosť vidieť samotný proces sterilizácie, skladovanie a výdaj sterilných zdravotníckych pomôcok a nástrojov, žiaci videli v prevádzke moderné autoklávy (parná sterilizácia), oboznámili sa s nízkoteplotnou metódou pre termolabilný materiál a dokumentovanie celého procesu prostredníctvom vedenia sterilizačného denníka.

 

Prínos pre budúcich zdravotníkov

Exkurzia poslúžila ako praktická aplikácia teoretických vedomostí z ošetrovateľstva a potvrdila, že moderné zdravotníctvo vyžaduje nielen zručnosti v ošetrovaní, ale aj hlboké pochopenie technických a hygienických štandardov.

Spoločne veríme, že táto skúsenosť žiakom Strednej zdravotníckej školy v Humennom nielen rozšíri obzory, ale aj zvýši ich rešpekt k striktnému dodržiavaniu pracovných postupov, čo je kľúčové pre ich budúce povolanie.

 

Poďakovanie patrí vedúcej sestre, ktorá nás po celý čas sprevádzala a oboznámila s náplňou činnosti, priestorovým, materiálnym, technickým vybavením a personálnym zabezpečením pracoviska.

 

Mgr. Šiplákova Olena

Mgr. Doležiová Jana

Krásne tóny piesní a kolied – čaro Vianoc ukryté v hudbe sa ukázalo v priestoroch
našej školy v piatok 5.12.2025 počas vianočného koncertu. Hudba, vianočné a
adventné zvyky a tradície na Slovensku od obdobia baroka až po známe slovenské
koledy. To všetko bolo námetom vianočného výchovného koncertu „Slovenské
Vianoce 2025“.
Nádherným spevom, prekrásnou hudbou a profesionálnym výkonom nás do
adventnej i vianočnej atmosféry vtiahli sólistka SND Veronika Bilová, Rastislav Kocán
a Matej Vrábel.
Výchovný aspekt koncertu bol podaný jasne a zrozumiteľne s možnosťou rozšírenia
si vedomostí aj v menej známej oblasti, akou je slovenská baroková hudba. Žiaci
spoznali známe i menej známe zvyky a obyčaje spojené s adventom a Vianocami na
Slovensku, pranostiky a vianočné koledy. Známe slovenské i zahraničné koledy si
žiaci zaspievali spoločne s umelcami na našom pódiu v aule a slávnostne
odštartovali čakanie na najkrajšie sviatky v roku.

 

Mgr. K.Karabinová

Školské kolo Olympiády zo slovenského jazyka  a literatúry sa uskutočnilo 4.decembra 2025. Súťažilo sa v dvoch kategóriách.

V kategórii A, ktorá je pre žiakov 3.a 4. ročníkov, súťažili 4 žiaci.

V kategórii B, ktorá je pre žiakov 1.a 2. ročníkov, súťažili 2 žiačky.

Cieľom Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry je prehĺbiť, rozširovať a upevňovať komunikačné zručnosti žiakov základných a stredných škôl v slovenskom jazyku, rozširovať záujem žiakov o sebavzdelávanie a zvýšiť záujem o slovenský jazyk a literatúru. Súťaž má dve časti – písomnú a ústnu.

V písomnej časti súťažiaci absolvovali test, ktorý má 25  úloh a bolo potrebné ho zvládnuť za 30 minút a za ďalších 30 minút žiaci mali  absolvovať transformáciu textu.

V ďalšej časti žiaci predstavili svoje rečnícke zručnosti a schopnosti. Úlohou bolo predniesť príhovor a diskusný príspevok na určené témy.

Maximálny počet bodov bol 55. (25+15+15) Žiak je úspešný, ak získal 40 bodov a z písomnej časti má minimálne 25 bodov.

Víťazkou a úspešnou riešiteľkou v kategórii  A sa stala Jaroslava Hrežová z 3.B triedy. Jaroslava postupuje do krajského kola, ktoré sa uskutoční 3.februára 2026 v Prešove. 

Odvážlivcov bolo v tomto roku pomenej, ale ďakujeme všetkým účastníkom a víťazke blahoželáme.

Výsledky hodnotila porota v zložení: Mgr. K. Karabinová – predsedníčka, PaedDr. G. Zavadská, Mgr .P .Blaha – členovia poroty.

 

PaedDr.Gabriela Zavadská

Naša škola sa zapojila do projektu pre mladých ľudí s názvom „Nevypočutý“, ktorý realizuje OZ IPčko v rámci, ktorého iniciuje niekoľko aktivít pre prevenciu radikalizácie mladých ľudí. Projekt zahŕňa kampaňové nálepky „NEVYPOČUTÝ“, ktoré odkazujú na webovú podstránku www.ipcko.sk/nevypocuty, kde môžu mladí ľudia zanechať textový alebo hlasový odkaz, na ktorý budú psychológovia a psychologičky odpovedať každý štvrtok na live streame na Twitchi. Podstránka taktiež obsahuje informácie o možnostiach a pomoci IPčka.

V IPčku sú psychológovia, ktorí deň-noc počúvajú príbehy mladých ľudí, ktorí sa im zdôverujú s rôznymi ťažkosťami. Stoja pri nich, keď ich všetko štve, trápia sa, cítia sa osamelo, frustrovane a bolí ich duša. A často aj v momentoch, kedy nevedia ísť ďalej. Byť mladým človekom je dnes fakt ťažké a preto sú tu pre nich. 

Dôležité je, aby naši žiaci neostávali so svojimi problémami sami. V spoločných priestoroch školy sú umiestnené nálepky, ktoré s frustráciou našich žiakov môžu pomôcť.

Viac informácií nájdete na: https://ipcko.sk/nevypocuty/

Mgr. Veronika Sopiriaková

Dňa 2. decembra 2025 sa žiaci 1. ročníka zúčastnili programu Putovanie Konštantína a Metoda, ktorý je celoslovenským kultúrno-vzdelávacím projektom pre školy. Jeho cieľom je priblížiť mladým ľuďom významné dejiny a kultúrne dedičstvo Slovenska modernou a interaktívnou formou.

Jadrom projektu bola divadelná inscenácia o živote a odkaze solúnskych bratov. Predstavenie žiakov aktívne zapájalo do deja, podporovalo ich kritické myslenie a ukazovalo prepojenie histórie so súčasnosťou.

Program otváral aj aktuálne otázky – identitu, hodnoty či vplyv sociálnych sietí. Vďaka tomu žiaci vnímali dejiny nielen ako minulosť, ale aj ako priestor na hľadanie súvislostí so svojím vlastným životom.

Účasť na projekte bola pre žiakov obohacujúcim zážitkom, ktorý podporil ich vzťah k slovenskej kultúre a modernému vzdelávaniu.

Mgr. Katarína Karabinová

Pri príležitosti Svetového dňa boja proti AIDS sa naši žiaci zapojili do kampane Červené stužky, ktorej cieľom je podpora prevencie a zvýšenie povedomia o HIV/AIDS. Žiaci si na školskom internáte vlastnoručne pripravili a pripevnili červené stužky – symbol solidarity s ľuďmi žijúcimi s HIV a podpory celosvetového úsilia v boji proti tejto chorobe. 

Súčasťou aktivít bolo aj zapojenie žiakov 4. roč. do projektu s názvom "Hrou proti AIDS" v spolupráci s RÚVZ v Humennom, ktorý je zameraný na primárnu prevenciu HIV/AIDS. Prostredníctvom interaktívnych úloh, prvkov súťaže a vzdelávacích hier získavali žiaci dôležité informácie o podstate ochorenia, možnostiach prevencie, spôsoboch prenosu vírusu HIV a ďalších pohlavne prenosných ochoreniach. 

Aktivity prebehli v pozitívnej a motivujúcej atmosfére, pričom žiaci preukázali veľký záujem o tému aj zodpovedný prístup k vlastnému zdraviu. Veríme, že takéto preventívne projekty pomáhajú formovať správne postoje mladých ľudí a prispievajú k ich lepšiemu povedomiu o ochrane zdravia.

Mgr. Ivana Švigárová

 

Stredná zdravotnícka škola Humenné sa v školskom roku 2025/2026 aktívne zapojila do medzinárodného projektu „Zdravá myseľ, aktívne telo: Virtuálna cesta za blahobytom“, ktorý je podporený Medzinárodným vyšehradským fondom (V4). Projekt realizujeme v spolupráci s partnerskou školou VOŠ ekonomická, sociální a zdravotnická, OA, SPgŠ a SZŠ Most z Českej republiky. Každú školu reprezentuje osem študentov a dvaja pedagógovia.

 23.11.2025 – 29.11.2025  pokračuje druhý turnus projektu v Českej republiky v meste  Most, kam vycestovali študenti a učiteľky SZŠ Humenné, aby pokračovali v intenzívnom programe zameranom na zdravý životný štýl, pohyb a duševnú pohodu.

Program týždňa v Moste

Nedeľa – Cesta vlakom do Prahy

Projektová mobilita sa začala cestou nočným vlakom do Prahy.  Zažili sme spoločné cestovanie v pokojnej atmosfére a pripravili sa na týždeň plný aktivít. Nočná jazda priniesla čas na oddych, rozhovory a zoznámenie sa s programom nasledujúcich dní. Praha nás privítala ráno príjemným zimným počasím, snehom  a dobrou náladou.

Pondelok – Presun do Mostu, privítanie a nutričné aktivity

Ráno sme sa presunuli autobusom z Prahy do Mostu, kde nás čakalo srdečné privítanie českými partnermi. Po úvodnom stretnutí pokračoval program v učebni nutričnej terapie. Študenti sa venovali zdravému stravovaniu, tvorbe vyvážených jedálnych lístkov a začali pripravovať menu na piatkový Festival zdravia. Večer sme strávili pri priateľskom športovom súboji v bowlingu.

Utorok – Fyzioterapeutický workshop a Mostecké jazero

Druhý  deň bol venovaný fyzioterapii. Odborný workshop sa zameriaval na správne držanie tela, zdravé chodidlá a chrbticu, teóriu plochej nohy, cvičenie naboso a základy elektroterapie. Mnohé techniky  sme si aj prakticky vyskúšali. Popoludní nasledovala príjemná prechádzka k jazeru Most, ktoré je jednou z hlavných prírodných atrakcií regiónu.

Streda – Športový deň a výstup na Hněvín

Streda sa niesla v duchu aktívneho pohybu. Absolvovali  sme športové hry v telocvični, plávanie a vodné aktivity v bazéne, ktoré prebiehali v družstvách zložených zo slovenských aj českých žiakov.  Všetci sme si navzájom fandili, povzbudzovali sa a dokázali, že spolupráca bez hraníc funguje výborne. Deň sme uzavreli relaxačnou jogou, ktorá pomohla obnoviť energiu a podporila fyzickú aj psychickú pohodu. Popoludní sme sa vybrali na hrad Hněvín, odkiaľ sme si vychutnali nádherný výhľad na celé mesto Most – zážitok, ktorý umocnil príjemnú a priateľskú atmosféru celého dňa.

Štvrtok – Thermalium Teplice a prípravy na festival

Vo štvrtok sme strávili deň v Thermaliu Teplice.  Počas návštevy sme sa teoreticky oboznámili s rôznymi druhmi saun, naučili sa kedy je saunovanie vhodné a nevhodné, a tiež o zásadách bezpečného a správneho využívania sauny.  Potom nasledovala prehliadka mesta a spoločný nákup potravín, ktoré boli potrebné na prípravu zdravých jedál na piatkový festival. Deň priniesol kombináciu praktických skúseností a odborných vedomostí, ktoré študenti využijú pri tvorbe zdravého životného štýlu a pri budúcej profesii.

Piatok – Festival zdravej výživy a záverečné zhodnotenie

Záverečný deň patril Festivalu zdravej výživy. Študenti prezentovali svoje poznatky a pripravili zdravé jedlá, ktoré si účastníci mohli aj ochutnať. Súčasťou programu bolo vytvorenie projektovej nástenky, na ktorej predstavili prácu z celého projektu. Na konci dňa prebehlo zhodnotenie mobilitného týždňa – študenti i pedagógovia ocenili odborné prínosy, priateľské prostredie aj všetky nové skúsenosti.

Slovo na záver:

Projekt „Zdravá myseľ, aktívne telo“  umožňuje študentom rozvíjať nielen odborné vedomosti z oblasti zdravia a zdravého životného štýlu, ale aj medziľudské vzťahy, samostatnosť a kultúrne povedomie. Týždeň v Moste bol obohacujúcim zážitkom, ktorý v nás zanechal množstvo inšpirácií a pozitívnej energie.

PhDr. J. Sklenčárová, Mgr.  S. Knapčoková

 

V dňoch 27. – 28. novembra 2025 sa žiaci našej školy zúčastnili zaujímavej a podnetnej besedy spojenej s workshopom, ktorý viedli odborníci z projektu Konšpirátori.sk. Cieľom stretnutia bolo rozvíjať kritické myslenie, schopnosť pracovať s informáciami a naučiť sa rozpoznávať manipulatívne techniky, ktoré sa bežne objavujú v online priestore.

V súčasnosti je mediálna gramotnosť jednou z kľúčových zručností. Schopnosť kriticky čítať informácie, rozlišovať fakty od manipulácie či dezinformácií a nenechať sa ovplyvniť virálnym, ale nepravdivým obsahom je dôležitá nielen pre štúdium, ale aj pre každodenný život.

Počas besedy odborní lektori vysvetlili ako vznikajú konšpiračné teórie a prečo sa rýchlo šíria, aké psychologické mechanizmy nás robia zraniteľnými voči manipulácii, ako rozoznať nedôveryhodné zdroje a overovať informácie, prečo je dôležité pristupovať ku každému obsahu s rozvahou a kritickým nadhľadom.

Žiaci mali možnosť pýtať sa otázky, diskutovať o konkrétnych príkladoch z praxe a zdieľať vlastné skúsenosti s informáciami, na ktoré narazili na sociálnych sieťach či v médiách.

Súčasťou programu bol aj praktický workshop, počas ktorého si žiaci vyskúšali identifikovanie manipulatívnych príspevkov, overovanie obrázkov a videí pomocou jednoduchých online nástrojov a analýzu argumentov v článkoch a príspevkoch.

Aktivity boli vedené interaktívnou formou a žiaci mali možnosť vyhrať vecné ceny.

Sme radi, že naši žiaci mali možnosť zúčastniť sa tohto vzdelávania a veríme, že získané poznatky im pomôžu bezpečnejšie a zodpovednejšie pohybovať sa v online svete.

Mgr. Zuzana Gémešová

     Trojtyždňová odborná prax v rámci projektu Erasmus +, ktorú sme absolvovali v meste Most, bola pre nás mimoriadne hodnotnou skúsenosťou. Pobyt nám umožnil nielen prehĺbiť odborné zručnosti, ale aj spoznať nové pracovné prostredie, iný zdravotnícky systém a kultúru regiónu, v ktorom sme pôsobili.

Počas praxe sme mali možnosť pracovať na rôznych oddeleniach, čo nám prinieslo cenné poznatky a prax mimo bežného školského prostredia. Oboznámili sme sa s rozdielnymi pracovnými postupmi a technikami, ktoré sa na jednotlivých oddeleniach využívajú. Veľkým prínosom bolo, že sme si mohli vyskúšať aj činnosti, s ktorými sme sa doteraz stretávali len teoreticky. Získali sme väčšiu istotu pri práci s pacientmi, naučili sme sa efektívnejšie komunikovať a pracovať v multidisciplinárnom tíme. Takto pozitívne sme hodnotili na záverečnom vyhodnotení  v Krajské zdravotní Nemocnici Most, s riaditeľom nemocnice Ing. Pavlom Markalousom a námestníčkou pre ošetrovateľstvo Mgr. Šárkou Gregušovou, kde nám boli udelené aj certifikáty za absolvovanie stáže.

Okrem odbornej časti mala prax aj výrazný kultúrny a osobnostný rozmer. Mesto Most nám ponúklo priestor na spoznávanie nového prostredia, jeho tradícií aj histórie. Navštívili sme známe miestne pamiatky, 850 metrov prevezený kostol, ktorý je zapísaný v knihe rekordov,i aj hrad Hněvín, ktorý patrí k dominantám mesta. Tento výlet nám umožnil lepšie pochopiť históriu regiónu a užiť si jedinečný výhľad na celé okolie. Počas víkendov sme navštívili Karlové Vary a Prahu.

Celý pobyt hodnotíme ako veľmi náučný. Erasmus nám poskytol príležitosť vyrásť odborne aj osobnostne, osvojiť si nové postupy, spoznať iný štýl práce a získať skúsenosti, ktoré by sme doma nemali možnosť zažiť. Zároveň nám umožnil spoznať nové miesto, ľudí a kultúru, čo prispelo k našej celkovej spokojnosti a motivácii v budúcnosti sa opäť zapojiť do podobných projektov. Našou partnerskou školou je VOŠ ekonomická, sociální a zdravotnická, OA,  SPgŠ a SZŠ Most. Ing. Zdeněk Paďourek, zástupca školy a Mgr. Radka Koubová, ktorá je koordinátorkou projektu Erasmusplus nám zaželali na rozlúčkovej večeri príjemnú cestu domov a my sme sa im poďakovali za prijatie i trojtýždňovú starostlivosť počas nášho pobytu. 

Prax v Moste pre nás bola výnimočnou etapou, na ktorú budeme ešte dlho spomínať — nielen pre odborné obohatenie, ale aj pre nové zážitky, priateľstvá a skúsenosti, ktoré nás posunuli ďalej.

Timea Zubaľová, Mgr. Slávka Kráľová

Na Strednej zdravotníckej škole v Humennom sa dňa 18.11.2025 po prvýkrát uskutočnila „Mobilná kvapka krvi“, ktorú realizovala spoločnosť AGEL Merea, a. s. Tento výnimočný deň patril nielen oslave študentstva, ale najmä prejavu solidarity, empatie a ochote pomôcť tým, ktorí to najviac potrebujú. Žiaci, ktorí sa rozhodli dobrovoľne darovať krv, venovali kúsok zo seba pre záchranu ľudských životov. Atmosféra počas celého dňa bola príjemná a inšpiratívna – študenti si navzájom dodávali odvahu a zároveň mali možnosť sledovať profesionálny postup zdravotníckeho tímu, ktorý sa postaral o hladký priebeh odberu. Pre všetkých darcov bolo pripravené malé občerstvenie ako poďakovanie za ich odvahu a ochotu.

Aj humenská nemocnica zorganizovala dňa 14.11.2025 v priestoroch hematologicko-transfuziologického oddelenia „Študentskú kvapku krvi“, ktorej sme boli súčasťou.

Obe podujatia organizované pri príležitosti Medzinárodného dňa študentstva boli skvelou príležitosťou na podporu dobrovoľníckej činnosti žiakov, ktorá je dôležitou súčasťou ich osobného i odborného rastu. Ako budúci zdravotníci si žiaci uvedomujú význam darcovstva krvi a jeho nezastupiteľné miesto pri záchrane ľudského života. Pretože darovať krv znamená zdieľať život. 

Poďakovanie patrí 21 žiakom denného a externého štúdia, ktorí sa do odberov zapojili, spoločnosti AGEL Merea, a. s., i humenskej nemocnici za profesionálnu spoluprácu. Veríme, že tradícia dobrovoľného darcovstva krvi bude na našej škole pokračovať aj v nasledujúcich rokoch a naši darcovia budú inšpiráciou pre ostatných.

 

Mgr. Ivana Švigárová

Dňa 26. novembra 2025 sme na našej škole otvorili nový cyklus stretnutí s úspešnými absolventmi, ktorého cieľom je motivovať žiakov a ukázať im rôzne možnosti odborného a profesijného uplatnenia v zdravotníckych profesiách. Prvým hosťom bol Ing. Michal Štefančík, absolvent SZŠ v Humennom, ktorý v súčasnosti pôsobí ako zdravotnícky záchranár, manažér a vysokoškolský pedagóg.

Podujatie organizačne pripravila a moderovala Mgr. Švigárová, ktorá v rozhovore otvorila viacero zaujímavých oblastí. Diskusia sa niesla v priateľskej a otvorenej atmosfére a zameriavala sa najmä na spomienky hosťa na študentské roky, jeho odbornú a profesijnú cestu od strednej školy až po súčasnosť, aktuálne pracovné pôsobenie, rady a odporúčania pre budúcich zdravotníkov.

Žiakov 3. roč. zaujímali najmä možnosti ďalšieho štúdia, nároky a podmienky práce zdravotníckych záchranárov, zvládanie fyzickej a psychickej záťaže či rozdiely medzi jednotlivými pracoviskami urgentnej zdravotnej starostlivosti. Hosť priblížil aj niektoré zaujímavé prípady z praxe, stručne vysvetlil postupy prvej pomoci, zmeny v legislatíve a fungovanie systému urgentnej zdravotnej starostlivosti. Nechýbali ani osobné spomienky na školu a školský internát, ktoré navodili príjemnú a uvoľnenú atmosféru. Náš hosť sa stretol aj so svojimi učiteľmi a ako sám povedal, je vďačný, že práve naša škola a jej pedagógvia stáli na začiatku jeho profesijnej cesty.

Stretnutie zanechalo vo všetkých zúčastnených veľmi pozitívne dojmy. Jeho prínos spočíval najmä v možnosti bezprostredného kontaktu žiakov s odborníkom z praxe, ktorý im poskytol autentický pohľad na profesiu zdravotníka, jeho poslanie a nároky. Stretnutie zároveň podporilo motiváciu žiakov k ďalšiemu odbornému rastu, rozšírilo ich predstavy o pracovných možnostiach, posilnilo ich záujem o zdravotnícke povolania a pomohlo im ujasniť si predstavy o budúcom profesijnom smerovaní. Podujatie splnilo svoj cieľ – inšpirovať žiakov a ukázať im, že úspešná profesionálna dráha môže začať práve na našej škole.

Tešíme sa na ďalšie stretnutia v rámci tohto cyklu a veríme, že budú pre našich žiakov rovnako podnetné a inšpiratívne.

Mgr. Ivana Švigárová

Dňa 21. novembra 2025 sa žiaci prvého ročníka Strednej zdravotníckej školy zúčastnili súťaže v obväzovej technike, ktorá sa konala v priestoroch školy. Pod vedením svojich odborných učiteľov si žiaci preverili teoretické vedomosti aj praktické zručnosti, ktoré nadobudli počas prvých mesiacov štúdia.

Súťaž prebiehala v niekoľkých disciplínach – ako prvé si napísali test, kde sa preverili teoretické vedomosti a následne sa konala praktická časť kde súťažiaci obväzovali svojich spolužiakov.  Súťažilo 12 žiakov. Každý žiak pracoval presne, sústredene a s veľkou snahou dosiahnuť čo najlepšie výsledky. Porota hodnotila nielen technickú správnosť, ale aj rýchlosť a celkový profesionálny prístup. Následne porota vyhlásila výsledky súťaže.

Na prvom mieste sa umiestnil žiak Dominik Kožík z PS I.A .

Druhé miesto získala žiačka Nina Dická z PS I.B

Na treťom mieste sa umiestnil žiak Jozef Čižmár z PS I.A.

Žiaci preukázali vysokú mieru zodpovednosti a nadšenia, pričom viacerí z nich príjemne prekvapili svojou šikovnosťou. Súťaž sa niesla v priateľskej atmosfére a prispela k posilneniu vzťahov medzi spolužiakmi aj pedagógmi.

Podujatie bolo pre všetkých cennou skúsenosťou a motiváciou ďalej rozvíjať svoje zdravotnícke zručnosti.

 

Mesiac október sa na našej škole niesol v duchu podpory duševného zdravia. V rámci tejto témy pripravila školská psychologička spolu s výchovnou poradkyňou sériu preventívnych aktivít pre žiakov 1. až 4. ročníka. Cieľom týchto aktivít bolo nielen hovoriť o duševnom zdraví, ale aj poukázať na to, že „duševné zdravie nie je tabu“. Žiakom sa dostalo do povedomia, že o duševnom zdraví je potrebné rozprávať, starať sa oň a vedieť požiadať o pomoc, keď ju potrebujeme.

Žiaci 1. ročníka sa oboznámili so samotnou témou duševného zdravia. Diskutovali o tom, čo znamená duševné zdravie a ako úzko súvisí s prežívaním stresu. Žiakom boli odporúčané rôzne činnosti a aktivity, ktoré môžu realizovať vo svojom voľnom čase, a tak podporovať svoje duševné zdravie.

Žiaci 2. ročníka absolvovali preventívnu aktivitu s názvom „Je OK nebyť OK“, ktorá prebiehal v spolupráci s OZ IPčko. Žiaci spolu s odborníkmi hovorili o duševnom zdraví, búrali predsudky o ňom, podporovali zdroje duševnej pohody na osobnej aj skupinovej úrovni a najmä spoznali ako a kde hľadať pomoc. Okrem toho žiaci absolvovali aktivitu s názvom „Záchranná sieť“, v rámci ktorej si vytvorili záchrannú sieť svojej triedy. Cieľom bolo, aby sa naučili starať o svoje duševné zdravie, posilniť psychickú odolnosť a schopnosť zvládať stres, pochopiť dôležitosť sebapoznania, sebauvedomenia a sebareflexie. Táto aktivita podporila vzájomnú súdržnosť a spolupatričnosť medzi spolužiakmi.

Žiaci 3. ročníka sa v rámci hodín psychológie venovali téme duševného zdravia zdravotníckych pracovníkov. V rámci témy „Psychológia v živote človeka a v zdravotníckom povolaní“ diskutovali o tom, s akými stresovými situáciami sa zdravotníci stretávajú v ich práci a čo im môže pomôcť udržať si duševnú pohodu. Žiaci navrhovali konkrétne spôsoby, ako zdravotník môže počas pracovného dňa aj po práci podporovať svoje duševné zdravie, napríklad relaxáciou, rozhovorom s kolegami či pravidelným pohybom.

Žiaci 4. ročníka absolvovali aktivitu s názvom „Môj stres – môj plán“, ktorá im pomohla lepšie porozumieť, čo im spôsobuje stres, ako naň reagujú a nájsť konkrétne stratégie, ktoré im pomôžu stres zvládať. Zároveň mali možnosť nacvičiť si dychové cvičenia spolu s lektorkou vo videu. Maturanti ocenili prínos tejto aktivity, predovšetkým v kontexte blížiacich sa maturitných skúšok.

Počas mobility Erasmus+ sa žiačky spolu s výchovnou poradkyňou venovali aj téme podpory duševného zdravia. Každý deň si spoločne povedali, čo im urobilo radosť, zhodnotili prežitý deň a zdieľali svoje pocity i skúsenosti. Tieto chvíle im pomohli uvedomiť si, ako dôležité je vnímať pozitívne momenty a vedome si vytvárať priestor na oddych a vnútornú rovnováhu. Súčasťou programu bola aj prechádzka na rozhľadňu Diana, kde si mohli oddýchnuť, porozprávať sa a načerpať novú energiu.

Október venovaný téme duševného zdravia žiakov na škole bol pre všetkých žiakov príležitosťou pozastaviť sa, zamyslieť a zdieľať. Žiakom boli odporúčané činnosti zamerané na relax, psychohygienu a rovnováhu medzi školou a oddychom. Aktivity ukázali, že starostlivosť o duševné zdravie je rovnako dôležitá ako starostlivosť o fyzické zdravie. Spoločne sme si pripomenuli, že duševné zdravie nie je tabu – je to hodnota, o ktorú sa treba starať každý deň!

 

Mgr. Veronika Sopiriaková, PhDr. Jana Sklenčárová

     Volám sa Martina a som žiačka štvrtého ročníka. Svoju odbornú stáž absolvujem na internom oddelení v Mosteckej nemocnici, vďaka projektu Erasmus+ .

     Interné oddelenie sa zameriava na diagnostiku a liečbu ochorení vnútorných orgánov, najmä srdca, pľúc, tráviaceho a obehového systému. Počas praxe som mala možnosť pozorovať každodennú prácu zdravotníckeho tímu a získať cenné skúsenosti. Zapájala som sa do rôznych ošetrovateľských činností, medzi ktoré patrilo: ošetrovanie dekubitov, ranná toaleta, príprava pomôcok a asistencia pri zavádzaní močového katétra, meranie vitálnych funkcií, odbery biologického materiálu, podávanie liekov, inzulínu a fraxiparínu podľa ordinácie lekára, starostlivosť o hygienu pacientov, asistencia pri podávaní transfúzie a príprava potrebných pomôcok, zhotovovanie EKG, sledovanie príjmu a výdaja tekutín, polohovanie pacientov, preväzovanie rán, ako aj asistovanie pri veľkej a malej vizite a príprave infúzií. Jedným z najzaujímavejších a najobohacujúcejších zážitkov počas odbornej stáže bolo pôsobenie na internej JIP, kde sa poskytuje intenzívna starostlivosť pacientom. Jednotka je vybavená modernou technikou a lôžkami určenými pre pacientov, ktorí vyžadujú neustále monitorovanie životných funkcií. Tieto zariadenia umožňujú lekárom a sestrám sledovať stav pacientov v reálnom čase a rýchlo reagovať na akékoľvek zmeny. Zaujímavým zážitkom bola moja účasť a sprievod pacienta počas kardioverzie – lekárskeho zákroku na obnovenie srdcovej arytmie. Práca na JIP mi poskytla cenný pohľad na spoluprácu zdravotníckeho tímu pri starostlivosti o vážne chorých pacientov a ukázala mi, aká dôležitá je profesionalita.

     Posledný víkend našej stáže, sme strávili v Karlových Varoch, odkiaľ si odnášame množstvo krásnych zážitkov a príjemných spomienok.  Ako prvé sme sa vybrali na rozhľadňu Diana, na ktorú sme sa dostali lanovkou. Hore sa nám naskytol krásny výhľad na celé Karlove Vary. Prešli sme sa historickou promenádou, ochutnali kúpeľné oplátky, navštívili sme aj Motýlí dom, kde sme mohli obdivovať veľa druhov farebných motýľov, ktoré lietali všade okolo nás. Rozhodli sme sa navštíviť aj Vianočný dom. Hneď po vstupe nás privítala vôňa škorice a výzdoba, ktorá pripomínala tie najkrajšie sviatočné chvíle. Prechádzali sme popri ozdobených stromčekoch, svetielkach a množstve drobných dekorácií, ktoré vytvárali hrejivú atmosféru. Vďaka tomu sme si znovu pripomenuli krásu vianočných tradícií, rodinnú pohodu a radosť, ktorá k sviatkom neodmysliteľne patrí.

Odborná stáž v Moste mi veľmi pomohla, pretože som získala mnoho skúsenosti. Priniesla mi množstvo zážitkov, na ktoré budem dlho spomínať, a odnášam si z nej cenné spomienky a skúsenosti.

Martina Čubáková PS IV.A.

Stredná zdravotnícka škola v Humennom otvorila svoje brány 14. novembra 2025. Pestrý program umožnil záujemcom o štúdium nahliadnuť do vyučovania, praktických aktivít a každodenného života študentov. Škola ponúka štúdium v odbore praktická sestra, ktoré je štvorročné a ukončené maturitnou skúškou. Návštevníci si mohli vyskúšať poskytovanie prvej pomoci, zhotovovanie obväzov, meranie fyziologických funkcií, odbery kapilárnej aj venóznej krvi či zhotovovanie EKG. Žiaci a učitelia našej školy pritom ochotne demonštrovali jednotlivé výkony, odpovedali na otázky týkajúce sa štúdia, praxe a budúceho uplatnenia absolventov. Aktivity sa týkali nielen odborných, ale aj všeobecnovzdelávacích predmetov, aby si účastníci mohli vytvoriť ucelený obraz o tom, čo štúdium na zdravotníckej škole zahŕňa. Program sa zameral aj na ukážky jazykového vzdelávania – návštevníci mali možnosť vyskúšať si krátke jazykové aktivity a nazrieť do výučby cudzích jazykov. Nechýbala ani interaktívna aktivita v aplikácii Kahoot, kde si účastníci zábavnou formou otestovali svoje vedomosti zo slovenského jazyka a biológie.

Atmosféra celého podujatia bola príjemná a podnetná. Teší nás veľký záujem účastníkov. Dúfame, že návšteva im pomohla pri rozhodovaní a že sa čoskoro stanú súčasťou našej školy.

 

PhDr. Jana Sklenčárová

 

Dňa 13.11.2025 sa na našej škole uskutočnil 36. ročník školského kola Olympiády v anglickom jazyku. Súťaž prilákala žiakov, ktorí majú radi angličtinu a chcú si overiť svoje vedomosti. Zapojilo sa 15 študentov súťažiacich v 2 kategóriách. Účastníci riešili úlohy z gramatiky, slovnej zásoby, počúvania aj čítania s porozumením. Nechýbala ani ústna časť, v ktorej museli opísať obrázok alebo viesť krátky rozhovor.

Víťazi kategórie 2D:

1. Viktória Kamencová (PS III.B)
2. Sarah Mohamed Harhash (PS I.A)
3. Júlia Iľková (PS IV.B)

Víťaz kategórie 2C2:

1. Tomáš Kopej (PS III.A)

Atmosféra bola príjemná a motivujúca. Bolo vidieť, že mladých ľudí angličtina naozaj baví.

Najúspešnejší riešitelia postupujú do okresného kola, kde budú reprezentovať našu školu.

Olympiáda bola pre všetkých skvelou príležitosťou ukázať svoje jazykové schopnosti a získať nové skúsenosti.

Všetkým súťažiacim ďakujeme za účasť,  víťazom srdečne blahoželáme a držíme palce pri  reprezentácii našej školy v okresnom kole.

Už teraz sa tešíme na ďalší ročník.

Mgr. Zuzana Gémešová

Naša škola sa dňa 11.11. 2025 zúčastnila divadelného predstavenia v anglickom jazyku.  Herci z Divadelného centra, nám v priestoroch MsKS v Humennom odohrali originálne predstavenie Great Stories of British History. Divadelníci ponúkli živé, poučné a zároveň vtipné spracovanie najznámejších príbehov z britskej histórie.

Predstavenie divákom predstavilo významné osobnosti a udalosti britskej histórie – od legendy o kráľovi Artušovi cez legendu o Robinovi Hoodovi, hrdinovi, šľachetnému zbojníkovi, pomstiteľovi bezprávia a ochrancovi chudobných, ktorý údajne žil v Sherwoodskom lese v strednom Anglicku v čase vlády kráľa Richarda I. až k staroanglickému hrdinskému eposu o Beowulfovi, hrdinovi z národa Géatov, ktorý pomáha dánskemu kráľovi Hrothgarovi poraziť monštrum Grendela a jeho matku.

Príbehy známych hrdinov nesú v sebe nadčasové otázky, ktoré oslovujú mladého človeka aj dnes. Otvárajú aktuálne témy hodnôt, vnútornej sily a zodpovednosti. Mladí diváci sú vedení k reflexii vlastného postoja, k svojim hodnotám a rozhodnutiam. 

Predstavenie otvára priestor pre osobnú interpretáciu a tiché uvedomenie si, že aj v dnešnom svete máme každý možnosť zvoliť si svoju jedinečnú cestu.

Čo znamená zostať verný svojim hodnotám – aj keď to nie je jednoduché? 

Dá sa veriť v ideály aj v chaose sveta? 

Za čom som zodpovedný ja?

A čo vlastne znamená byť hrdinom? 

Herci použili jednoduché, ale veľmi nápadité kulisy a dynamický spôsob rozprávania. Celé predstavenie prebiehalo v angličtine, čo žiakom poskytlo skvelú príležitosť počuť jazyk v prirodzenej podobe.

Predstavenie spojilo kultúrny zážitok s jazykovým vzdelávaním a motivovalo žiakov pracovať na svojej angličtine.

Program Divadelného centra opäť ukázal, že divadlo môže byť nielen zábavou, ale aj silným vzdelávacím nástrojom. Predstavenie Great Stories of British History prinieslo žiakom netradičný pohľad na dejiny a zanechalo v nich množstvo nových dojmov.

Mgr. Zuzana Gémešová

Pozývame Vás na rodičovské združenie, ktoré sa uskutoční dňa 27. 11. 2025 o 14.30 hod. v učebni podľa pozvánky na EduPage. 

            Zároveň Vás v tento deň pozývame na Deň rodičov a školy so začiatkom o 14.00.

            Tešíme sa na Vašu účasť.

PhDr. Marcela Griščíková

riaditeľka školy