Exkurzia, na ktorú budeme dlho spomínať 🏥✨
V nemocnici v Michalovciach sme mali možnosť nazrieť do reálneho fungovania zdravotníctva – od pôrodníctva (matka & dieťa), kde sme si prezreli priestory a vybavenie, cez precízne balenie liekov až po urgentný príjem, kde rozhodujú sekundy. Každé oddelenie nám ukázalo niečo nové a zaujímavé.
Bol to deň plný zážitkov, nových poznatkov a dobrej nálady v skvelej spoločnosti 💙
Nela Sofia Dolanská PS I.A
Dňa 23. 4. 2026 sa naši žiaci zúčastnili krajského kola súťaže v prvej pomoci, ktorú tento rok organizovala SZŠ v Michalovciach. Svoje vedomosti a zručnosti v poskytovaní prvej pomoci si overilo 9 súťažných družstiev z Košického a Prešovského samosprávneho kraja.
Teoretické vedomosti z orientácie žiakov v zásadách poskytovania prvej pomoci preveril úvodný test. Následne súťažné tímy riešili náročné situácie na šiestich stanovištiach. Pohotovosť, tímovú spoluprácu a schopnosť správne reagovať si súťažiaci preverili na modelových situáciách s realisticky naaranžovanými (simulovanými) zraneniami. Medzi nimi nechýbali: hromadné nešťastie so zraneniami – zasiahnutie bleskom, rybársky háčik zaseknutý v ruke, zavalenie stromom, dopravná nehoda, náhly pôrod v zaseknutom výťahu, poleptanie nehaseným vápnom, amputácia palca, kardiopulmonálna resuscitácia (KPR) či epileptický záchvat.
Naše družstvo v zložení Ingrida Hivková (PS III.A), Slavomíra Hirková a Katarína Osvicinská (PS II.A) obsadilo tretiu priečku na stupňoch víťazov. Toto krásne 3. miesto im zabezpečilo postup do celoslovenského kola súťaže, ktorá sa uskutoční na SZŠ v Trenčíne.
Súťaž potvrdila pripravenosť našich žiakov pomáhať a správne reagovať aj v tých najnáročnejších situáciách.
Mgr. Jana Kalábová Sentivanová
Pri príležitosti Dňa Zeme sme na hodinách anglického jazyka pripravili tematické vyučovanie, ktoré prepájalo jazykové vzdelávanie s environmentálnou výchovou. Využili sme metódu CLIL (Content and Language Integrated Learning), projektové vyučovanie, interaktívny kvíz a prezentácie, čím sme žiakom umožnili učiť sa jazyk v zmysluplnom kontexte.
Hodina bola zameraná na tému „People and Nature“, ktorá zároveň patrí medzi maturitné okruhy. Žiaci si tak prirodzene rozvíjali slovnú zásobu a komunikačné zručnosti spojené s ochranou životného prostredia.
Súčasťou hodiny bol aj posluch piesne „Earth Day“, prostredníctvom ktorého si žiaci precvičili listening. Aktivita bola doplnená o úlohy zamerané na porozumenie textu a diskusiu o jeho posolstve. Na upevnenie slovnej zásoby žiaci riešili osemsmerovku s environmentálnou tematikou.
Dôležitou časťou vyučovania bolo projektové učenie. Žiaci samostatne pripravili a prezentovali projekty s názvami „Earth Day“ a „How to Save Our Planet“. Pri prezentáciách preukázali nielen jazykové schopnosti, ale aj kreativitu a schopnosť kriticky premýšľať o globálnych problémoch.
Využitie interaktívnych didaktických prostriedkov, rôznorodých aktivít a prepojenie obsahu s reálnym svetom prispelo k vysokej motivácii žiakov. Takto koncipovaná hodina sa stretla s veľmi pozitívnou odozvou a žiaci ju hodnotili ako zaujímavú, dynamickú a prínosnú.
Mgr. Miroslava Činčárová
Učiteľka ANJ
Mesiac apríl patrí už jedenásty rok podujatiu, ktorého cieľom je vytvoriť priestor pre prezentovanie získaných a nových odborných poznatkov v oblasti medicíny a ošetrovateľstva. V tomto roku sme si posvietili na reprodukčné zdravie muža a venovali sa anatómii a fyziológii mužskej reprodukčnej sústavy, diagnostike ochorení a dvom vybraným ochoreniam, konkrétne sme sa zamerali na nádorové ochorenia prostaty a semenníkov. Príspevky spracované žiakmi denného a externého štúdia boli zaujímavé a podnetné a v každom rezonovala aj dôležitá oblasť primárnej prevencie s dôrazom na životný štýl a konkrétne spôsoby a postupy odhaľujúce prvotné príznaky ochorení. Žiaci príspevky pripravovali pod vedením vyučujúcich odbornej zložky vzdelávania, ale čoraz viac pracujú samostatne, rozvíjajú svoje sociálne, čitateľské a digitálne kompetencie. Podujatie je venované žiakom a pedagógom školy. Radi konštatujeme, že úroveň príspevkov sa každoročne zvyšuje, rovnako tak aj prezentačné a komunikačné zručnosti žiakov. A ako ukázala spätná väzba, obohacuje a spestruje odborné vzdelávanie, inšpiruje a poskytuje príležitosť na zvyšovanie informovanosti a zdravotného povedomia. V tom vidíme hlavný prínos konferencie a veríme, že i to je spôsob akým sa môžeme vzájomne inšpirovať a podporiť motiváciu žiakov do ďalšieho štúdia, osobného a profesijného rozvoja.
Aktívni účastníci boli odmenení účastníckym listom a vecnou cenou zakúpenou z Fondu Sestrička, n.f. pri SZŠ v Humennom a malým občerstvením, ktoré bolo zabezpečené z fondu rodičovskej rady.
Aktívni účastníci:
PS I.B – Vratko Střelák, Sebastián Krídla – Mgr. Andrea Prepiorová
PS II.B – Vladimír Bálint, Jessica Kováčová – PhDr. Radoslava Chaľová
PS III.A – D. Kvočáková, S. Sejnová, E. Ruščanská – PhDr. Denisa Balická
PS IV.A – N. Tokárová, K. Valčov – PhDr. Jana Sklenčárová
PS II.C – Martina Adamová – Mgr. Ivana Švigárová
Podujatie moderovali: Terézia Harajdová a Liana Baranová (PS III.B)
Foto: Bibiána Žirová
Organizátor a autor článku: Mgr. Ivana Švigárová
V marci sme sa s vybranou skupinou ôsmich študentov vydali na zaujímavú exkurziu do televízneho štúdia na Strednej odbornej škole polytechnickej v Humennom. Návšteva sa uskutočnila v rámci aktivít mediálnej výchovy a priniesla našim žiakom jedinečný pohľad do zákulisia televíznej tvorby.
Hneď po príchode nás privítalo moderné pracovné prostredie – učebňa vybavená výkonnou technikou a interaktívnou tabuľou, ktorá študentom umožňuje rozvíjať praktické zručnosti v podmienkach blízkych reálnej praxi. Naši žiaci tak mali možnosť vidieť, ako vyzerá práca s technológiami, ktoré môžu v budúcnosti využiť pri štúdiu aj v profesijnom živote.
Najväčším zážitkom bola samotná návšteva televízneho štúdia. Vyskúšali sme si atmosféru natáčania a boli sme súčasťou rozhovoru s našimi študentkami Emou Ruščanskou a Sarah Sejnovou. Diskusia sa niesla v duchu zaujímavej témy „Je rovnováha vždy spravodlivá?“. Dievčatá sa podelili o svoje skúsenosti z prezentiády v Košiciach a presvedčivo vysvetlili, prečo je rovnováha v živote taká dôležitá. Profesionálne prostredie štúdia dodalo rozhovoru autentickosť a umožnilo našim žiakom zažiť, aké je to vystupovať pred kamerou.
Naša exkurzia pokračovala aj vo fotoateliéri, kde si študenti vyskúšali pózovanie pred objektívom. Výsledkom boli profesionálne upravené fotografie, ktoré im budú túto skúsenosť ešte dlho pripomínať.
Na záver patrí veľké poďakovanie vedeniu školy, najmä pánovi riaditeľovi Ing. Antonovi Bačovi, za ochotu, čas a možnosť nahliadnuť do sveta médií.
Mgr. Zuzana Gémešová
Ošetrovateľské repete je dlhoročná a tradičná súťaž našej školy, ktorá bola v minulosti známa pod názvom ZOAlympiáda. Do tejto vedomostnej súťaže sa každoročne zapájajú žiaci štvrtého ročníka študijného odboru praktická sestra.
Súťaž je zameraná na predmet ošetrovateľstvo a pozostáva zo štyroch súťažných kôl. V prvom kole si žiaci opakujú učivo 1. ročníka z predmetov ošetrovateľstvo a ošetrovateľské techniky. Pri postupe do druhého a tretieho kola si študenti systematicky upevňujú učivo príslušných vyšších ročníkov.
Podmienkou postupu do ďalšieho kola je dosiahnutie minimálne:
•50 % v prvom kole,
•60 % v druhom kole,
•70 % v treťom súťažnom kole.
Finálové kolo má ústnu formu a svojím charakterom navodzuje nároky aj atmosféru teoretickej časti odbornej zložky maturitnej skúšky.
V tomto školskom roku sa do finále – po úprave podmienok – prebojovalo šesť žiakov, avšak samotného finálového kola sa zúčastnili iba dve žiačky, po jednej z každej triedy. Napriek tomu nás veľmi potešilo, že obe finalistky preukázali vynikajúcu úroveň vedomostí a vysokú pripravenosť na maturitnú skúšku.
Na základe dosiahnutých výsledkov boli udelené dve prvé miesta.
Srdečne gratulujeme:
•Varichajovej Slávke z triedy PS IV.A,
•Iľkovej Júlii z triedy PS IV.B.
Víťazkám prajeme veľa úspechov pri maturitnej skúške a v ich ďalšej profesionálnej dráhe.
Dňa 24.3.2026 sme sa trieda PS IV.A zúčastnila odbornej exkurzie v Psychiatrickej nemocnici v Michalovciach, ktorá v nás zanechala silný a hlboký dojem.
Na začiatku sme boli oboznámení s fungovaním nemocnice a dozvedeli sme sa, čomu sa toto zariadenie venuje a aké oddelenia sa tu nachádzajú. Súčasťou úvodu bolo aj vysvetlenie, že pacienti sem prichádzajú s rôznymi diagnózami, ktoré si vyžadujú individuálny a citlivý prístup. Veľmi cenné pre nás bolo aj to, že nám odborný personál priblíži, ako správne komunikovať s ľuďmi s psychickými problémami- s rešpektom, trpezlivosťou a pochopením.
Následne sme navštívili oddelenie pre závislosti, kde nám zdravotná sestra podrobne vysvetlila proces prijatia pacienta - či už dobrovoľného alebo nedobrovoľného. Dozvedeli sme sa viac o rôznych druhoch závislostí, ale aj o aktivitách, ktorým sa pacienti venujú počas liečby. Mali sme možnosť vidieť celé oddelenie a lepšie pochopiť, ako prebieha ich každodenný režim.
Súčasťou exkurzie bolo aj nahliadnutie do fyzioterapie, kde sme videli, že nemocnica disponuje vlastnou telocvičňou. Pacienti tu môžu absolvovať rôzne rehabilitačné cvičenia, masáže či relaxačné procedúry. Zaujala nás aj chôdza po špeciálnom kamienkovom chodníku (reflexný chodník), ktorý pomáha stimulovať telo a prispieva k celkovej pohode pacientov.
Zaujímavou skúsenosťou bola aj návšteva denného stacionára, kde sme videli špeciálnu miestnosť určenú na relaxáciu a upokojenie – tzv. snoezelen miestnosť, vybavenú jemným osvetlením, vodnou posteľou a prvkami, ktoré pomáhajú pacientom uvoľniť sa a nájsť vnútorný pokoj.
Nazreli sme aj na ošetrovňu, kde nám bolo vysvetlené fungovanie urgentného príjmu. Zaujalo nás napríklad používanie pagerov (špeciálnych hodiniek) na rýchle privolanie zdravotníckeho personálu v prípade potreby. Oboznámili sme sa aj s dielňami využívanými na ergoterapiu, kde pacienti prostredníctvom rôznych činností rozvíjajú svoje schopnosti a podporujú svoj návrat do bežného života.
Táto exkurzia nám ukázala, aké dôležité je psychické zdravie, o ktorom sa často hovorí menej ako o tom fyzickom. Uvedomili sme si, že za každou diagnózou je človek, ktorý potrebuje pochopenie, podporu a ľudský prístup.
Pre nás bola táto skúsenosť veľmi prínosná, nielen po odbornej stránke, ale aj ľudskej. Odnášame si množstvo nových poznatkov, ale aj silný pocit rešpektu voči práci zdravotníkov a pacientom samotným.
Diana Madejová PS IV.A
V marci tridsiateho prvého,
dočkali sme sa dňa vzácneho.
Literárny kvíz nás v škole spojil,
každý v ňom sily svoje zdvojil.
Betka s Hankou z prvej bé,
našli pravdu v každej vete.
Knihám vernú priazeň dali,
víťazstvo si vybojovali.
Za mesiacom kníh je bodka,
spomienka to bude sladká.
Vzácne sny nám dáva kniha,
v nej sa fantázia skrýva.
1. miesto - PS I.B - Alžbeta Mária Badidová, Hanna Cséfalvayová
2. miesto - PS II.B - Patrícia Dická, Lívia Vološinová
3. miesto - PS II.A - Tamara Joneková, Janka Marcinková
4. miesto - PS I.A - Ema Čusová, Slávka Gladysová
Mgr. Katarína Karabinová - koordinátorka čitateľskej gramotnosti
Slovenská agentúra životného prostredia v spolupráci s Ministerstvom životného prostredia SR vyhlásila tento rok už 29. ročník medzinárodnej súťaže umeleckej tvorivosti detí a mládeže Zelený svet. Cieľom tohto podujatia je vštepovať mladým ľuďom zdravý vzťah k prírode a prostredníctvom umenia ich viesť k environmentálnemu mysleniu.
Tohtoročná téma Kúzlo v každom zvyšku upozornila na jeden z najväčších globálnych problémov súčasnosti – plytvanie potravinami a jeho dopady na životné prostredie. Do súťaže sa mohli zapojiť žiaci z materských, základných, špeciálnych, stredných aj umeleckých škôl. Celkovo bolo prihlásených 914 výtvarných a fotografických prác. Najviac zastúpenou bola kategória kresba, maľba, grafika a kombinované techniky žiakov základných a stredných škôl do 15 rokov (299 prác).
Do výtvarnej súťaže sa zapojili aj naše štyri žiačky. Hoci nezískali žiadnu z hlavných cien, účasť dievčat nás veľmi teší. Ich kresby sú dôkazom, že sa nad témou ekológie zamýšľajú a dokážu svoje názory vyjadriť kreatívnym spôsobom.
Ďakujeme našim šikovným žiačkam za reprezentáciu školy! Veríme, že táto skúsenosť bude pre ne motiváciou k ďalšej umeleckej činnosti! 🌿✨
RNDr. Adriana Mačošková (koordinátorka environmentálnej výchovy)
💧 Príbeh vody v našom regióne
Pri príležitosti Svetového dňa vody sa žiaci PS I.A a PS I.B zúčastnili na tematickom podujatí vo Vihorlatskom múzeu v Humennom. Spoločne sme odkrývali tajomstvá vody a spoznávali históriu nášho kraja. 🌍
Historička Mgr. Martina Ľoncová nám priblížila históriu vodárenskej nádrže Starina, ktorá je najväčším rezervoárom pitnej vody v strednej Európe. Dozvedeli sme sa o pohnutých osudoch tisícok obyvateľov siedmich dedín, ktorí museli opustiť svoje domovy.
Náročný proces presídľovania prebiehal postupne a citlivo zasiahol do každodenného života ľudí. Najprv prestali premávať autobusy, v regióne bol zakázaný pohreb a postupne sa zatvárali aj miestne školy. Samotná výstavba nádrže prebiehala v rokoch 1981 – 1988. Dnes Starina zásobuje kvalitnou pitnou vodou okresy Humenné, Snina, Vranov nad Topľou, Michalovce, Prešov i Košice.
V druhej časti podujatia nám lektorka RNDr. Zuzana Andrejčáková priblížila význam čistej vody pre človeka i živočíchy žijúce vo vode. Žiaci si zopakovali poznatky o výnimočných vlastnostiach vody a kolobehu vody v prírode, diskutovali o znečisťovaní vody a jej ochrane. Spoločne sme si pozreli zaujímavé exponáty v prírodovednej expozícii.
Záver exkurzie patril krátkemu dokumentárnemu filmu Voda – základ života. Ten nám pripomenul dôležitý odkaz: pitná voda nie je samozrejmosťou, ale vzácnosťou, ku ktorej musíme pristupovať s úctou a zodpovednosťou. 💧
RNDr. Adriana Mačošková
Powered by aSc EduPage